สมัครเป็นสมาชิกกลุ่มข้อมูลนี้เพื่อรับข่าวสารข้อมูลใหม่ทางอีเมลรายวัน

วันที่เผยแพร่	ชื่อเรื่อง	ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน
2561	การบริหารสถานศึกษาโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาตามทัศนะของครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2	ภารดี อนันต์นาวี; ไกรพล คำนาค; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลในการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษาจังหวัดตราด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด	ประยูร อิ่มสวาสดิ์; ชัยพจน์ รักงาม; อาฑิฏิยา โชคดีวัฒนา; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	ผลการเรียนการสอนตามแนววงจรการเรียนรู้ร่วมกับการโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์ที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลอย่างไม่เป็นทางการผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยาและมโนทัศน์ชีววิทยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4	จันทร์พร พรหมมาศ; สมศิริ สิงห์ลพ; พรพิมล คงเจริญสุข; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	ปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการศึกษาระดับปริญญาตรีของนักศึกษามหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช	สมโภชน์ อเนกสุข; รัชนีกูล ภิญโญภานุวัฒน์; ทิพวัลย์ เรืองเดชสิริพงศ์; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 2	ภารดี อนันต์นาวี; สถาพร พฤฑฒิกุล; พชรพล ธรรมมา; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนกับขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงานของครู กลุ่มอำเภอนิคมพัฒนา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1	ภารดี อนันต์นาวี; พรทิพย์ ไกยสิทธิ์; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	การพัฒนาการปรึกษากลุ่มเชิงบูรณาการทฤษฎีและเทคนิคโดยมีทฤษฎีพิจารณาเหตุผลอารมณ์และพฤติกรรมเป็นฐานต่อมิตรภาพระหว่างเพื่อนของนักเรียนวัยรุ่นในภาคเหนือตอนล่าง	ประชา อินัง; เพ็ญนภา กุลนภาดล; สุพิน ใจแก้ว; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	ปัญหาและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนระยองวิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18	สุเมธ งามกนก; พรรณภัสสร พิพัฒน์วัชรา; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	การศึกษาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18	สุเมธ งามกนก; ประยูร อิ่มสวาสดิ์; รัตตินันท์ บุญกล้า; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	หลักธรรมาภิบาลในการบริหารสถานศึกษาของผู้บริหารโรงเรียน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28	สฎายุ ธีระวณิชตระกูล; ธีระยุทธ เด่นดวง; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	ปัญหาและแนวทางแก้ไขปัญหาการบริหารงานพัสดุโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด	ธร สุนทรายุทธ; อุบลรัตน์ สิงสา; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	การทำงานเป็นทีมของข้าราชการครูในโรงเรียนระยองวิทยาคม อำเภอเมือง จังหวัดระยอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18	สุเมธ งามกนก; กาญจนา ช้างเยาว์; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	ภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตจังหวัดชลบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18	สฎายุ ธีระวณิชตระกูล; กิจจา กสิกรรม; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	ผลสัมฤทธิ์และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT	ปริญญา ทองสอน; สมศิริ สิงห์ลพ; นงนารถ ร่มเย็น; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารแบบมีส่วนร่วมกับประสิทธิผลของโรงเรียนบางละมุง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18	สุเมธ งามกนก; ปริญวัฒน์ ถมกระจ่าง; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	รูปแบบการมีส่วนร่วมของชุมชนเพื่อป้องกันภาวะอ้วนในนักเรียนระดับประถมศึกษา	ศรีวรรณ ยอดนิล; ดุสิต ขาวเหลือง; อัจฉรา ภักดีพินิจ; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	ภาวะผู้นำทางวิชาการและวัฒนธรรมองค์การที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1	สถาพร พฤฑฒิกุล; ภารดี อนันต์นาวี; ปวีณา คำมูล; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	ผลการจัดการเรียนรู้แบบอุปนัยและนิรนัยที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5	อาพันธ์ชนิต เจนจิต; คงรัฐ นวลแปง; เยาว์ประภา สิงห์มหาไชย; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	นวัตกรรมระบบประเมินผลการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูออนไลน์ตามเกณฑ์การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาของคุรุสภา สำหรับมหาวิทยาลัยราชภัฏภาคตะวันออก	ศรีวรรณ ยอดนิล; ดุสิต ขาวเหลือง; ณัฐที ปิ่นทอง; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561	ผลของโปรแกรมการพัฒนากรอบความคิดเติบโตในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย	วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์; จุฑามาศ แหนจอน; มุทิตา อดทน; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์