ปัญหาและแนวทางในการมีส่วนร่วมในการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18 ของกลุ่มบริษัทอุตสาหกรรมในเขตนิคมอุตสาหรรมมาบตาพุด

Abstract

การวิจัยนี้มุ่งศึกษาปัญหาและแนวทางการมีส่วนร่วมในการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18 ของกลุ่มบริษัทอุตสาหกรรม ในเขตนิคมอุตสาหกรรม มาบตาพุดตามการกำหนดหลักเกณฑ์ โดยจำแนกตามวิธีการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา ใน 4 ด้าน ได้แก่ ด้านการบริหารวิชาการ ด้านการบริหารงบประมาณ ด้านการบริหารงานบุคคล และด้าน การบริหารทั่วไปโดยใช้วิธีการสัมภาษณ์เชิงลึก แบบมีโครงสร้างจากกลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้บริหารบริษัทอุตสาหกรรมผู้รับผิดชอบงานสัมพันธ์ชุมชน ผู้บริหารสถานศึกษาและหัวหน้างานสัมพันธ์ชุมชนของโรงเรียน รวมทั้งสิ้น 14 คน โดยใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive sampling) ผลการวิจัยพบว่า ปัญหาสำคัญที่พบ มีดังนี้ ด้านการบริหารวิชาการพบว่า ปัญหาสำคัญที่สุดคือปัญหาความรู้ทางด้านวิชาการของนักเรียนด้านการบริหารงบประมาณพบว่า ปัญหาสำคัญที่สุดคือขาดแคลนเงินอุดหนุน ทุนการศึกษาและงบประมาณในการจัดกิจกรรมเรียนรู้เพิ่มเติมด้านการบริหารงานบุคคลพบว่า ปัญหาสำคัญที่สุดคือปัญหาการขาดแคลนครูด้านการบริหารทั่วไปพบว่า ปัญหาสำคัญที่สุดคือปัญหาขาดแคลนแหล่งเรียนรู้ สื่อ และอุปกรณ์ แนวทางการมีส่วนร่วมที่พบ มีดังนี้ ด้านการบริหารวิชาการควรจัดการเรียนการสอนชดเชยกับนักเรียนที่เข้าอบรมวิชาการ โดยในการจัดอบรมควรจัดเป็นกลุ่มย่อย และจัดอบรมด้านอาชีพ ด้านการบริหารงบประมาณ ควรให้การสนับสนุนงบประมาณในการจัดซื้อสื่อการเรียนรู้ และงบประมาณในการก่อสร้างอาคารสถานที่ให้เพียงพอต่อการใช้งาน รวมถึงมอบทุนการศึกษาให้กับนักเรียนด้านการบริหารงานบุคคลควรมี การสนับสนุนบุคลากรให้มาสอนในสถานศึกษา และมุ่งพัฒนาแก้ปัญหาให้ครู และผู้บริหาร ด้านการบริหารทั่วไป ควรสนับสนุนแหล่งเรียนรู้ สื่อ และอุปกรณ์อย่างเต็มที่ และมีการติดตามบำรุงรักษาอย่างจริงจัง