การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องการหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องการหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 90/90 (The 90/90 standard) ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองปรือ ตำบลตาหลังในอำเภอวังน้ำเย็น จังหวัดสระแก้ว ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 25 คน ได้ทำการทดลองใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน จำนวน 8 หน่วย รวมทั้งสิ้น 2 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องการหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยม ประกอบด้วยแบบประเมินคุณภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาและด้านเทคนิคและแบบทดสอบหลังเรียน จำนวน 30 ข้อ สถิติที่ใช้นการวิเคราะห์ข้อมูลคือค่าร้อยละค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่อง การหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยม สำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพ 91.60/92.00 เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 90/90 ที่กำหนด