สมัครเป็นสมาชิกกลุ่มข้อมูลนี้เพื่อรับข่าวสารข้อมูลใหม่ทางอีเมลรายวัน

วันที่เผยแพร่	ชื่อเรื่อง	ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน
2559	ผลของการจัดกิจกรรมโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอน 4Ex2 ที่มีต่อมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6	พรรณทิพา พรหมรักษ์; อาพันธ์ชนิด เจนจิต; ชลกานต์ ชมภู; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2559	ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ ความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และเจตคติต่อการเรียนคณิตศาสตร์ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 นครหลวงเวียงจันทน์ ประเทศสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว	อาพันธ์ชนิต เจนจิต; วิมลรัตน์ จตุรานนท์; บัวลี เขียววงศา; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2559	การพัฒนาแบบวัดความสุขของผู้เรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในภาคตะวันออก	สุรินทร์ สุทธิธาทิพย์; สมศักดิ์ ลิลา; สำอางค์ สุดสอาด; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2559	การวิเคราะห์ปัจจัยพหุระดับที่ส่งผลต่ออัตราพัฒนาการความสามารถในการอ่านรู้เรื่องและสื่อสารได้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1	ไพรัตน์ วงษ์นาม; สมพงษ์ ปั้นหุ่น; สุทธิ สุวรรณปาล; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2559	ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องตรรกศาสตร์โดยใช้การสอนแบบอุปนัยเพื่อสร้างความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทพา จังหวัดสงขลา	อภิสิทธิ์ ภคพงศ์พันธุ์; รักพร ดอกจันทร์; ศิริพร ไชยศรี; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2559	การพัฒนารูปแบบการบริหารเชิงกลยุทธ์สำหรับสถานศึกษาระดับประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน	ประยูร อิ่มสวาสดิ์; สมุทร ชำนาญ; สุริยา ศรีโภคา; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	การพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน	เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม; สมโภชน์ อเนกสุข; เยาวลักษณ์ อินทร์ประสิทธิ์; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	การพัฒนาชุดฝึกอบรมเรื่อง เทคนิค WHY-WHY Analysis โดยใช้ปัญหาเป็นฐานในการวิเคราะห์ปัญหาการผลิตสำหรับหัวหน้างานในอุตสาหกรรมเครื่องใช้ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์	พงศ์ประเสริฐ หกสุวรรณ; ทิพย์เกสร บุญอำไพ; อิสเรส ตันเจริญ; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	การพัฒนาชุดการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง หน่วยของสิ่งมีชีวิตสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1	วิชิต สุรัตน์เรืองชัย; มนตรี แย้มกสิกร; สุณัชชา เดชสุภา; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	สภาพ ปัญหา และแนวทางพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษสู่ประชาคมอาเซียนในโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดสระแก้ว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 7	ภารดี อนันต์นาวี; เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม; ทิศากร คำประโคน; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำและการใช้อำนาจของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่	เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม; ภารดี อนันต์นาวี; จักรพันธ์ ชูกลิ่น; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	การพัฒนาตัวบ่งชี้และเกณฑ์ในการประเมินคุณภาพภายในสำหรับโรงเรียนสาธิตในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ	พงศ์เทพ จิระโร; ผลาดร สุวรรณโพธิ์; ณัฐกาญจน์ แสนทวี; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	การพัฒนารูปแบบการประเมินศักยภาพนักวิจัย โดยใช้แนวคิดการประเมินที่ใช้ทฤษฎีเป็นฐานเชิงบูรณาการ	สมศักดิ์ ลิลา; พจน์ สะเพียรชัย; มยุรี เสือคำราม; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	การพัฒนาตัวบ่งชี้ความรับผิดชอบต่อสังคมของโรงเรียนมัธยมศึกษาในภาคตะวันออก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน	สมโภชน์ อเนกสุข; สุรัตน์ ไชยชมภู; ภิรมย์ ลี้กุล; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	แนวโน้มคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในทศวรรษหน้า สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน	สุรีพร อนุศาสนนันท์; สุเมธ งามกนก; วนิดา ปรียะอนุกูล; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนมโนทัศน์ที่มีต่อมโนทัศน์และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์เรื่อง เส้นขนานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2	เวชฤทธิ์ อังกนะภัทรขจร; พรรณทิพา พรหมรักษ์; สถาปนา บุญมาก; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฎจักรการสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น (7E) ควบคู่กับเทคนิคช่วยจำ (Mnemonics) วิชาชีววิทยาเรื่องระบบต่อมไร้ท่อสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5	กิตติมา พันธ์พฤกษา; เชษฐ์ ศิริสวัสดิ์; สมศิริ สิงห์ลพ; ศุภพงษ์ เนียมเที่ยง; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	การสร้างชุดการเรียนเพื่อส่งเสริมความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้วยแบบฝึกอ่านและเขียนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6	สพลณภัทร์ ศรีแสนยงค์; สมุทร บำเรอราช; สุดาพร พงษ์พิษณุ; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	เรื่องการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะการคิดวิเคราะห์เชิงวิทยาศาสตร์และเจตคติต่อการเรียนเรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิตโดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4	สพลณภัทร ศรีแสนยงค์; สมศิริ สิงห์ลพ; สุภัสสร สิงห์โส; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	ผลการจัดการเรียนรู้วิชาเคมี เรื่อง สารชีวโมเลกุล ด้วยการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน เพื่อพัฒนามโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์และความสามารถในการสร้างแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6	จันทร์พร พรหมมาศ; ภัทรภร ชัยประเสริฐ; อารยา ควัฒน์กุล; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์