ปัญหาและแนวทางการพัฒนาระบบการบริหารงานประชาสัมพันธ์ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอเกาะสีชัง สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดชลบุรี

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหา เปรียบเทียบและหาแนวทางการพัฒนา ระบบการบริหารงานประชาสัมพันธ์ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อําเภอเกาะสีชัง สังกัดสํานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดชลบุรี จําแนกตามเพศ อายุและระดับการศึกษากลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอเกาะสีชัง สังกัดสํานักงานส่งเสริมการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดชลบุรี ในปี การศึกษา 2560 กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างตามตารางของเครจซี่และมอร์แกน ได้ขนาดกลุ่มตัวอย่าง จํานวน 118 คน โดยวิธีการสุ่มแบบ แบ่งชั้น (Stratified random sampling) ตามระดับการศึกษา เครื่องมือที่ใช้ในการการวิจัยครั้งนี้เป็น แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า (Likert scale) ได้ค่าอํานาจจําแนกระหว่าง . 26 -.90 โดยมีค่าความเชื่อมั่น .94 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าคะแนนเฉลี่ย ( X ) ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) การทดสอบค่าที (t-test) และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-way ANOVA) และทดสอบความแตกต่างรายคู่ โดยวิธีของเชฟเฟ่ (Scheffe’s method) ผลการวิจัย พบว่า 1. ปัญหาการบริหารงานประชาสัมพันธ์ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอเกาะสีชัง สังกัดสํานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดชลบุรี โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง เรียง 3 อันดับแรก ได้แก่ ด้านการประเมินผล ด้านการวางแผน ด้านการดําเนินงานและติดต่อสื่อสาร 2. เปรียบเทียบปัญหาการบริหารงานประชาสัมพันธ์ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอเกาะสีชัง สังกัดสํานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดชลบุรี จําแนกตามเพศโดยรวมและรายด้าน ได้แก่ ด้านการกำหนดปัญหาและด้านการวางแผน แตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ยกเว้น ด้านการดําเนินงานและติดต่อสื่อสาร ด้านการประเมินผล แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสําคัญทางสถิติ 3. เปรียบเทียบปัญหาการบริหารงานประชาสัมพันธ์ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอเกาะสีชัง สังกัดสํานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดชลบุรี จําแนกตามอายุและระดับการศึกษา โดยรวมและรายด้าน ได้แก่ ด้านการวางแผน ด้านการดําเนินงานและติดต่อสื่อสาร และด้านการประเมินผล แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสําคัญทางสถิติ ยกเว้น ด้านการกำหนดปัญหา แตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4. แนวทางการพัฒนาปัญหาการบริหารงานประชาสัมพันธ์ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอเกาะสีชัง สังกัดสํานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดชลบุรี ทั้ง 4 ด้าน พบว่า ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอเกาะสีชังควรจัดตั้งคณะกรรมการดําเนินงานประชาสัมพันธ์ที่มีขอบเขตอํานาจหน้าที่ชัดเจน ควรดําเนินการจัดตั้งคณะกรรมการกำหนดเป้าหมาย วัตถุประสงค์ เป้าหมายของการประชาสัมพันธ์ให้ชัดเจน ควรจัดกำหนดขั้นตอนการดําเนินงานประชาสัมพันธ์ที่ชัดเจน และควรจัดตั้งคณะกรรมการดําเนินงานประชาสัมพันธ์ด้านการประเมินผล