กรุณาใช้ตัวระบุนี้เพื่ออ้างอิงหรือเชื่อมต่อรายการนี้:
https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/13004| ชื่อเรื่อง: | ผลการใช้แบบจำลองการสอน STIM เพื่อพัฒนาการเขียนเชิงสร้างสรรค์กับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีบุคลิกภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกัน |
| ชื่อเรื่องอื่นๆ: | - |
| ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน: | มนตรี แย้มกสิกร อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก วิลาวัลย์ โพธิ์ทอง มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาเทคโนโลยีทางการศึกษา |
| คำสำคัญ: | การเขียนเชิงสร้างสรรค์ การสอน Humanities and Social Sciences ระบบการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาเทคโนโลยีทางการศึกษา |
| วันที่เผยแพร่: | 2551 |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาเทคโนโลยีทางการศึกษา |
| บทคัดย่อ: | - |
| รายละเอียด: | วิทยานิพนธ์ (กศม)--มหาวิทยาลัยบูรพา, 2551 |
| URI: | https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/13004 |
| ปรากฏในกลุ่มข้อมูล: | Walai2545-2552 |
แฟ้มในรายการข้อมูลนี้:
| แฟ้ม | รายละเอียด | ขนาด | รูปแบบ | |
|---|---|---|---|---|
| appendix(84-149).pdf | 1.18 MB | Adobe PDF | ดู/เปิด |
รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น