DSpace Repository

ผลการใช้แบบจำลองการสอน STIM เพื่อพัฒนาการเขียนเชิงสร้างสรรค์กับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีบุคลิกภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกัน

ผลการใช้แบบจำลองการสอน STIM เพื่อพัฒนาการเขียนเชิงสร้างสรรค์กับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีบุคลิกภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกัน

วิลาวัลย์ โพธิ์ทอง
URI: https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/13004
Date: 2551

Abstract:

-

Description:

วิทยานิพนธ์ (กศม)--มหาวิทยาลัยบูรพา, 2551

Show full item record

Files in this item

Icon
Name: appendix(84-149).pdf
Size: 1.157Mb
Format: PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account