1. Burapha University Research Information

การเรียกดู ตาม ผู้แต่ง มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาวิจัย วัดผลและสถิติการศึกษา

ข้ามไปยัง: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
ก ข ฃ ค ฅ ฆ ง จ ฉ ช ซ ฌ ญ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ณ ด ต ถ ท ธ น บ ป ผ ฝ พ ฟ ภ ม ย ร ฤ ล ฦ ว ศ ษ ส ห ฬ อ ฮ
หรือใส่อักษรขึ้นต้นของชื่อผู้แต่ง:  
แสดงผลลัพธ์ 21 ถึง 33 จากทั้งหมด 33 < ก่อนหน้า 
วันที่เผยแพร่ชื่อเรื่องผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน
2558การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยความเข้าใจในการอ่านภาษาไทยสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1ไพรัตน์ วงษ์นาม; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; สุรีพร อนุศาสนนันท์; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; ธีรา ชุณสนิท, และอื่นๆ
2559การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องตัวประกอบของจำนวนนับสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายกสุรีพร อนุศาสนนันท์; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; สมพงษ์ ปั้นหุ่น; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; Kunvlun Chitd, และอื่นๆ
2556การเปรียบเทียบการทำหน้าที่ต่างกันของข้อสอบด้วยวิธี HGLM วิธี Mimic และวิธี bayesianไพรัตน์ วงษ์นาม; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; สมพงษ์ ปั้นหุ่น; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; สุพัฒนา หอมบุปผา, และอื่นๆ
2559การเปรียบเทียบประสิทธิผลการประมาณค่าพารามิเตอร์และการทำหน้าที่ต่างกันของข้อสอบด้วยวิธีแมกซิมัมไลค์ลิฮู๊ด วิธีของเบส์และวิธีของเบส์แบบมีอิทธิพลเทสต์เลทไพรัตน์ วงษ์นาม; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; Alisl Tylim; สมพงษ์ ปั้นหุ่น; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม, และอื่นๆ
2558ประสิทธิภาพของการวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบตัวแปรพหุด้วยวิธีนอนพาราเมตริกโดยใช้สถิติทดสอบมัธยฐาน สถิติทดสอบคะแนนปกติ สถิติทดสอบผลรวมของลำดับที่และสถิติทดสอบของสถิติพิลไล-บาร์ทเลท เทรซประเสริฐ เรือนนะการ; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; เอกวิชญ์ นันทจีวรวัฒน์; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; ไพรัตน์ วงษ์นาม, และอื่นๆ
2556ประสิทธิภาพของวิธีการประมาณค่าพารามิเตอร์แบบ ML, WLSMV และ bayesian สำหรับข้อมูลจำแนกกลุ่มแบบเรียงอันดับที่มีการแจกแจงไม่เป็นโค้งปกติภายใต้เงื่อนไขที่แตกต่างกัน : กรณีการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันลำดับแรกสมพงษ์ ปั้นหุ่น; เสกสรรค์ ทองคำบรรจง; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; ทศพล ทศพิมพ์; มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาวิจัย วัดผลและสถิติการศึกษา
2559ปัจจัยที่ส่งผลต่อการมีจิตสาธารณะของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น : กรณีศึกษาโรงเรียนสาธิตในภาคตะวันออกArwn Kuhpnsng; สุรีพร อนุศาสนนันท์; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; สมพงษ์ ปั้นหุ่น; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม, และอื่นๆ
2558ผลของความไม่สอดคล้องระหว่างการกำหนดขนาดตัวอย่างวิธีการสุ่มตัวอย่างและรูปแบบการวิเคราะห์เชิงสถิติที่มีต่อความถูกต้องและความแม่นยำของค่าประมาณพารามิเตอร์ : กรณีศึกษาความไม่แปรเปลี่ยนของโมเดลการวัดเสกสรรค์ ทองคำบรรจง; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; สมพงษ์ ปั้นหุ่น; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; อภิวัฒน์ มานะดี, และอื่นๆ
2553ระบบการสอนแบบปรับเหมาะร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือกันผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตสมศักดิ์ ลิลา; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; ธนาวุฒิ ประกอบผล; มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาวิจัย วัดผลและสถิติการศึกษา
2558รูปแบบการพัฒนาวัฒนธรรมวิจัยตามแนวคิดแบบเสริมสร้างพลังอำนาจในโรงเรียนมัธยมศึกษาสมศักดิ์ ลิลา; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; สมพงษ์ ปั้นหุ่น; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; อรทัย ปาอ้าย, และอื่นๆ
2556รูปแบบองค์กรแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนมัธยมศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10 ที่พัฒนาองค์ความรู้ร่วมกับชุมชนสมโภชน์ อเนกสุข; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; รุ่งฟ้า กิติญาณุสันต์; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; พรรณี เทพสูตร,2501, และอื่นๆ
2558วิธีการประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริงของผู้สอนที่สัมพันธ์กับขอบเขตการเรียนรู้ในวิชาหลักสถิติระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสมโภชน์ อเนกสุข; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; สุรีพร อนุศาสนนันท์; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; สุณี วัฒนพิมล, และอื่นๆ
2556โมเดลสมการโครงสร้างพหุระดับประสิทธิผลการทำงานของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน (อสม.)สมศักดิ์ ลิลา; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; ไพรัตน์ วงษ์นาม; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; สุวรรณา จันทร์ประเสริฐ, และอื่นๆ
แสดงผลลัพธ์ 21 ถึง 33 จากทั้งหมด 33 < ก่อนหน้า