Abstract:
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบทบาทของห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาในเขตพื้นที่ภาค
ตะวันออกในการตอบสนองต่อเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ผ่านการศึกษาวิเคราะห์ประเด็นหลักที่มีความเกี่ยวข้องใน 2 มิติ ได้แก่ ความรู้ความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของบรรณารักษ์ และความสอดคล้องของนโยบาย แผนการปฏิบัติงาน กิจกรรม/โครงการที่มีการดําเนินการภายในห้องสมุดกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ บรรณารักษ์และผู้บริหารห้องสมุด เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบทดสอบ แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ โดยใช้การวิเคราะห์เนื้อหาในการวิเคราะห์ผลการวิจัย
ผลการวิจัยพบว่า บรรณารักษ์ห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาในเขตพื้นที่ภาคตะวันออกมีระดับความรู้ความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนอยู่ในระดับดี และห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษามีบทบาทหลักในการเป็นศูนย์กลางแห่งการรวบรวมและเผยแพร่องค์ความรู้ ทรัพยากรสารสนเทศต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ในส่วนของความท้าทายและอุปสรรคที่ห้องสมุดเผชิญสามารถแบ่งออกได้เป็น 4 ประเด็น ได้แก่ 1. งบประมาณในการดําเนินการที่เกี่ยวข้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน 2. ความรู้ความเข้าใจของบรรณารักษ์เกี่ยวกับการจัดกิจกรรม/โครงการให้มีความสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน 3. การจัดทําแผนยุทธศาสตร์ห้องสมุดให้มีความสอดคล้องต่อเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน และ 4. การแสวงหาเครือข่ายความร่วมมือในการดําเนินงานห้องสมุดให้มีความสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
