Search


Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.


ผลลัพธ์ 221-230 จากทั้งหมด 266
จำนวนรายการที่ค้นพบ:
วันที่เผยแพร่ชื่อเรื่องผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน
2558การพัฒนาหลักสูตรระดับอนุปริญญา วิทยาลัยกำปงเฌอเตียล โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีศรีวรรณ ยอดนิล; มานพ แจ่มกระจ่าง; สมหมาย แจ่มกระจ่าง; ดุสิต ขาวเหลือง; แดน ทองอินทร์; เกรียงศักดิ์ บุญญา; เมธี ธรรมวัฒนา; สมาน ศรีสวัสดิ์; พีระพงษ์ สุดประเสริฐ; พันธ์ศักดิ์ พลอินทร์; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2556การพัฒนาหลักสูตรเพื่อการเตรียมความพร้อมพัฒนาครูกลุ่มประเทศอาเซียน : การศึกษานำร่องนิสิตทุนพัฒนาครูรัฐบาลประเทศสาธารณรัฐอินโดนีเซียมนตรี แย้มกสิกร; วิชิต สุรัตน์เรืองชัย; วิมลรัตน์ จตุรานนท์; จันทร์พร พรหมมาศ; เชษฐ์ ศิริสวัสดิ์; พงศ์เทพ จิระโร; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างจิตวิญญาณความเป็นครูของนิสิตสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพาศิรประภา พฤทธิกุล
2558การประเมินหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2554 มหาวิทยาลัยบูรพาภารดี อนันต์นาวี; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2561การวิจัยประเมินหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาสมอง จิตใจและการเรียนรู้ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพาจุฑามาศ แหนจอน; วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์; ศศินันท์ ศิริธาดากุลพัฒน์; ภาคภูมิ บํารุงราชภักดี; วิชาญ เกิดวิชัย
2561Thai Counselling Graduates'' Motivation and Experience of Doing Qualitative Research: An Interpretative Phenomenological Analysisชมพูนุท ศรีจันทร์นิล
2568การประเมินหลักสูตรการศึกษาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๔ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพาวทัญญู นาวิเศษ; สิราวรรณ จรัสรวีวัฒน์; ปานเพชร ร่มไทร; วิโรฒน์ ชมภู
2568ประสบการณ์ ปัจจัยเกี่ยวข้อง และความต้องการในการเรียนวิชากระบี่กระบองตามมุมมองของผู้เรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นเกษมสันต์ พานิชเจริญ; ระพีพัฒน์ เดือนเพ็ญศรี; กฤษดา สุรำไพ; ประทีป ปุณวัฒนา; เอกยศ มานะสม; ปนัดดา จูเภาล์; อริญชย์ พรหมเทพ; ณัฐพงษ์ จรทะผา
2568รูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ตามแนวคอนสตรัคชันนิซึมเพื่อเสริมสร้างทักษะความเป็นพลเมืองดิจิทัลสำหรับนิสิตครูอุทิศ บำรุงชีพ
2568การพัฒนารูปแบบการจัดเรียนรู้ด้วยกระบวนการคิดเชิงออกแบบโดยใช้เกมเป็นฐาน (Game Based Learning) เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียนณัฐวรรณ เฉลิมสุข