สมัครเป็นสมาชิกกลุ่มข้อมูลนี้เพื่อรับข่าวสารข้อมูลใหม่ทางอีเมลรายวัน

วันที่เผยแพร่	ชื่อเรื่อง	ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน
2558	การพัฒนาชุดฝึกอบรมแบบผสมผสานตามแนวคอนสตรัคชันนิซึมเพื่อเสริมสร้างความรู้การจัดการโครงการตามวงจรควบคุมคุณภาพสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี	นคร ละลอกน้ำ; อุทิศ บำรุงชีพ; รัฐิกา เพ็ชรมุณี; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารโรงเรียนที่ส่งผลต่อบรรยากาศองค์การของโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดฉะเชิงเทรา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 6	สถาพร พฤฑฒิกุล; ภารดี อนันต์นาวี; พรนภา เลื่อยคลัง; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	การดำเนินงานโครงการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองหว้า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1	สฎายุ ธีระวณิชตระกูล; เวชฤทธิ์ อังกนะภัทรขจร; สุพัตรา ตาดม่วง; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6	วิชิต สุรัตน์เรืองชัย; พงศ์เทพ จิระโร; จิรพรรณ เฟื่องประยูร; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	การพัฒนาความมั่นคงทางอารมณ์ของวัยรุ่นที่มาจากครอบครัวเลี้ยงเดี่ยวโดยการปรึกษากลุ่มทฤษฎีเน้นทางออกระยะสั้น	เพ็ญนภา กุลนภาดล; วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์; ทรงศรี สารภูษิต; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิชาชีววิทยาเรื่องระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึกของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นกับการจัดการเรียนรู้แบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD	เชษฐ์ ศิริสวัสดิ์; สมศิริ สิงห์ลพ; กิตติมา พันธ์พฤกษา; นวพล กิตติวงศา; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสอนแนะให้รู้คิดที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์เรื่อง ความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5	ผลาดร สุวรรณโพธิ์; พรรณทิพา พรหมรักษ์; ภัทรอร อริยธนพงศ์; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	การพัฒนาชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง บทประยุกต์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลวัดปิตุลาธิราชรังสฤษฎิ์	ดวงพร ธรรมะ; นคร ละลอกน้ำ; อภิญญากุล หาญกุล; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	การพัฒนาชุดฝึกอบรมออนไลน์เรื่องการใช้โปรแกรมมูเดิ้ลสำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา	พงศ์ประเสริฐ หกสุวรรณ; ทิพย์เกสร บุญอำไพ; ภูเบศ เลื่อมใส; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้และวิธีการแบบเปิด วิชาเคมีเรื่องปริมาณสารสัมพันธ์เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5	สพลณภัทร์ ศรีแสนยงค์; ศรัณย์ ภิบาลชนม์; รณชัย กลิ่นกล้า; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	ผลสัมฤทธิ์และเจตคติต่อการเรียนวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านทักษะการพูดโดยใช้การแสดงละครของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษชั้นปีที่ 3 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยจำปาศักดิ์.	นลินี บำเรอราช; วิมลรัตน์ จตุรานนท์; ทิบวันย์ ขันธพร; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฎจักรการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5Es) ร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD เพื่อพัฒนาทักษะการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์เรื่องการแปรผันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2	คงรัฐ นวลแปง; อาพันธ์ชนิด เจนจิต; เจตยุทธ วงศ์ใหญ่; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	ภาวะผู้นำแบบผู้รับใช้ของผู้บริหารโรงเรียนที่ส่งผลต่อความผูกพันต่อองค์กรของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 3	สุรัตน์ ไชยชมภู; สมุทร ชำนาญ; อภิชาติ อนันตภักดิ์; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	ผลการให้การปรึกษากลุ่มทฤษฎีเกสตัลท์ร่วมกับดนตรีบำบัดต่อความวิตกกังวลของผู้ต้องขังชาย	อนงค์ วิเศษสุวรรณ์; วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์; จุติมา ด้วงนุ้ย; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ในเขตจังหวัดภาคเหนือ สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ	เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม; ภารดี อนันต์นาวี; จิระวัฒน์ วังกะ; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์แบบอุปนัยและนิรนัยที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผล และความสามารถในการสื่อสารด้านการเขียนทางคณิตศาสตร์ เรื่องทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4	คงรัฐ นวลแปง; เวชฤทธิ์ อังกนะภัทรขจร; ไพศาล แมลงทับทอง; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้การสืบเสาะหาความรู้แบบวัฎจักร 7 ขั้น ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคจิ๊กซอว์ 2 วิชาชีววิทยาเรื่อง การตอบสนองของพืชเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยา มโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5	สพลณภัทร์ ศรีแสนยงค์; สมศิริ สิงห์ลพ; พิจิตรา ศรีพัดยศ; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	การพัฒนาบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีเรื่องเครือข่ายคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4	ภูเบศ เลื่อมใส; พงศ์ประเสริฐ หกสุวรรณ; วรนุช แสงจันทร์; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	ผลการปรึกษากลุ่มโดยการกำกับตนเองต่อพฤติกรรมการใช้จ่ายเกินความจำเป็นของนิสิตปริญญาตรี	สุรินทร์ สุทธิธาทิพย์; วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์; จิดาภา สุวรรณ; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558	ผลการปรึกษากลุ่มอัตถิภาวนิยมต่อความผาสุกทางใจของผู้สูงอายุ	ดลดาว ปูรณานนท์; จุฑามาศ แหนจอน; วิภาวรรณ อรัญมาลา; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์