การพัฒนาบทเรียนออนไลน์เรื่องการออกเสียงพินอิน ภาษาจีน สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนอัสสัมชัญศรีราชา

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่องการออกเสียงพินอินภาษาจีน 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การออกเสียงพินอินภาษาจีน 3) ประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนออนไลน์ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี่ที่ 1 ห้อง 7 ที่ไม่มีพื้นฐานภาษาจีนของโรงเรียน อัสสัมชัญศรีราชา ในปีการศึกษา 2559 จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยมี 1) บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การออกเสียงพินอินภาษาจีน 2) แบบประเมินคุณภาพ บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การออกเสียงพินอินภาษาจีน 3) แบบทดสอบวัดการออกเสียงพินอินภาษาจีนก่อนและหลังเรียน 4) แบบฝึกหัดระหว่างเรียนจำนวน 4 ชุด 5) แบบประเมินความพึงพอใจของกลุ่มตัวอย่างต่อบทเรียน ผลการวิจัย พบว่า 1) ผลการประเมินคุณภาพบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การออกเสียงพินอินภาษาจีนของผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาอยู่ในระดับดีมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.83 และด้านเทคโนโลยีการศึกษาอยู่ในระดับดี มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.22 2) ผลการวิเคราะห์ประสิทธิภาพบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การออกเสียงพินอินภาษาจีน มีค่า เท่ากับ 93.41/ 90.00 3) ผลสัมฤทธิ์การทดสอบพินอิน ภาษาจีนของนักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4) ความพึงพอใจ ของกลุ่มตัวอย่างที่มีต่อบทเรียนออนไลน์เรื่องการออกเสียงพินอินภาษาจีน อยู่ในระดับพอใจ มากที่สุด