กรุณาใช้ตัวระบุนี้เพื่ออ้างอิงหรือเชื่อมต่อรายการนี้:
https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/7001ระเบียนเมทาดาทาแบบเต็ม
| ฟิลด์ DC | ค่า | ภาษา |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | ประยูร อิ่มสวาสดิ์ | |
| dc.contributor.author | ศุภวัชญ์ โฉมเฉิด | |
| dc.contributor.other | มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์ | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-12T03:27:11Z | |
| dc.date.available | 2023-05-12T03:27:11Z | |
| dc.date.issued | 2560 | |
| dc.identifier.uri | https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/7001 | |
| dc.description | งานนิพนธ์ (กศ.ม.)--มหาวิทยาลัยบูรพา, 2560 | |
| dc.description.abstract | การวิจัยในครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคาดหวังของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการเรียนรู้สู่อาชีพของโรงเรียนตราดสรรเสริญวิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17 ปีการศึกษา 2559 จำแนกตามวุฒิการศึกษา อาชีพ และระดับชั้นของนักเรียน โดยใช้เกณฑ์กำหนดจำนวนกลุ่มตัวอย่าง จากตารางกลุ่มตัวอย่างของเครจซี่ และมอร์แกน (Krejcie & Morgan, 1970, pp. 608-610) ได้กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ปกครอง จำนวน 234 คน จากนั้นใช้วิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้น (Stratified random sampling) ตามระดับชั้นการศึกษาของนักเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวมรวบข้อมูลเป็นแบบสอบถามมาตรตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ (Rating scale) ค่าอำนาจจำแนกของแบบสอบถามอยู่ระหว่าง .43-.87 ค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับเท่ากับ .98 สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าคะแนนเฉลี่ย ( ) ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) การทดสอบค่าที (t-test) การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-way ANOVA) และการวิเคราะห์เปรียบเทียบรายคู่ด้วยวิธีการทดสอบของเชฟเฟ่ (Scheffe’s method) ผลการวิจัยพบว่า 1. ความหวังของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการเรียนรู้สู่อาชีพของโรงเรียนตราดสรรเสริญวิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17 โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก 2. การเปรียบเทียบความหวังของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการเรียนรู้สู่อาชีพของโรงเรียนตราดสรรเสริญวิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17 จำแนกตามวุฒิการศึกษา และอาชีพของผู้ปกครอง โดยรวมและรายด้านแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ 3. การเปรียบเทียบความหวังของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการเรียนรู้สู่อาชีพของโรงเรียนตราดสรรเสริญวิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17 จำแนกตามระดับชั้นการศึกษาของนักเรียน โดยรวมและรายด้านแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 | |
| dc.language.iso | th | |
| dc.publisher | คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา | |
| dc.rights | มหาวิทยาลัยบูรพา | |
| dc.subject | ผู้ปกครองกับเด็ก | |
| dc.subject | การเรียนรู้ | |
| dc.subject | มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาการบริหารการศึกษา | |
| dc.title | ความคาดหวังของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการเรียนรู้สู่อาชีพของโรงเรียนตราดสรรเสริญวิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17 | |
| dc.title.alternative | Prent’s expecttion bout mngement upon occuption of trtsnsurnwittykom school under the trt secondry eduction service re office 17 | |
| dc.type | วิทยานิพนธ์/ Thesis | |
| dc.description.abstractalternative | The purpose of this research was to study and to compare the parent’s expectation on management of learning in to occupation of Tratsansurnwittayakom school under the Trat secondary education service area office 17, academic year 2016 based on academic level, occupation, and class of student. The subjects were 234 parents who were stratified randomly selected according to student class of study. Research instrument was a 5-point Likert scale questionnaire (Rating scale). The discrimination score was between .43-.87. The reliability was at .98. The statistic used for data analysis in this study were average (Mean), Standard deviation (SD), t-test, Analysis of Variance (One-way ANOVA), and Scheffe’s method. The study results were; 1. Parent’s expectation on management of learning in to occupation of Tratsansurnwittayakom school at high level. 2. The comparative result on parent’s expectation on management of learning in to occupation of Tratsansurnwittayakom school based on academic level and parenting career were not significant different. 3. The comparative result on parent’s expectation on management of learning in to occupation of Tratsansurnwittayakom school based on class of students were different with statistically significant at .05. | |
| dc.degree.level | ปริญญาโท | |
| dc.degree.discipline | การบริหารการศึกษา | |
| dc.degree.name | การศึกษามหาบัณฑิต | |
| dc.degree.grantor | มหาวิทยาลัยบูรพา | |
| ปรากฏในกลุ่มข้อมูล: | วิทยานิพนธ์ (Theses) | |
แฟ้มในรายการข้อมูลนี้:
| แฟ้ม | รายละเอียด | ขนาด | รูปแบบ | |
|---|---|---|---|---|
| Fulltext.pdf | 1.65 MB | Adobe PDF | ดู/เปิด |
รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น