กรุณาใช้ตัวระบุนี้เพื่ออ้างอิงหรือเชื่อมต่อรายการนี้:
https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/2315ระเบียนเมทาดาทาแบบเต็ม
| ฟิลด์ DC | ค่า | ภาษา |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | มนตรี แย้มกสิกร | |
| dc.contributor.other | มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์ | |
| dc.date.accessioned | 2019-03-25T09:14:43Z | |
| dc.date.available | 2019-03-25T09:14:43Z | |
| dc.date.issued | 2550 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.lib.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/2315 | |
| dc.description.abstract | การหาค่าประสิทธิภาพสื่อการสอนที่มีหลักการและแนวคิดสนับสนุน มี 2 วิธี คือ (1) เกณฑ์มาตรฐาน 90/90 (The 90/90 Standard) ตามแนวคิดของศาสตร์จารย์ ดร.เปรื่อง กุมุท และ E1/E2 ตามแนวคิดของศาสตราจารย์ ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์ เกณฑ์มาตรฐาน 90/90 เป็นวิธีการที่มีหลักการเรียนแบบรอบรู้ (Mastery learning) เป็นหลักการสำคัญ ส่วนการหา ประสิทธิภาพ E1/E2 มีหลักการประเมิน พฤติกรรมอย่างต่อเนื่อง (กระบวนการ) และการประเมินสุดท้าย (product) มีงานวิจัยจำนวนมาก ใช้วิธีการหาประสิทธิภาพอย่างสับสนปะปนกัน และกำหนดนิยามขึ้นมาใหม่ บทความนี้ จึงเสนอความแตกต่างระหว่างการหาประสิทธิภาพทั้งสองวิธี | th_TH |
| dc.language.iso | th | th_TH |
| dc.subject | การประเมินผลทางการศึกษา | th_TH |
| dc.subject | การวัดผลทางการศึกษา | th_TH |
| dc.subject | การสอนด้วยสื่อ | th_TH |
| dc.subject | ผลิตภาพการศึกษา | th_TH |
| dc.subject | สื่อการสอน | th_TH |
| dc.subject | สาขาการศึกษา | th_TH |
| dc.title | เกณฑ์ประสิทธิภาพในงานวิจัยและพัฒนาสื่อการสอน: ความแตกต่าง 90/90 Standard และ E1/E2 | th_TH |
| dc.type | บทความวารสาร | th_TH |
| dc.issue | 1 | |
| dc.volume | 19 | |
| dc.year | 2550 | |
| dc.description.abstractalternative | There are two methods for developmental tesing of media effciency : (1) "The 90/90 Standard" which intiated by Assoc. Prof. Dr. Pruang Kumut and E1/E2 which initiated by Prof. Dr. Chaiyong Prammawong. The 90/90 standard is a method which supported by mastery learning theory. The E1/E2 gives emphasis on evaluation of process and evaluation of product. Many researchers are confused and created new media efficiency definition. This article attempts to explain the differences between the two techniques. | en |
| dc.journal | วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา = Journal of education. | |
| dc.page | 1-16. | |
| ปรากฏในกลุ่มข้อมูล: | บทความวิชาการ (Journal Articles) | |
รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น