กรุณาใช้ตัวระบุนี้เพื่ออ้างอิงหรือเชื่อมต่อรายการนี้:
https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/10172ระเบียนเมทาดาทาแบบเต็ม
| ฟิลด์ DC | ค่า | ภาษา |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | ฉัตรกมล สิงห์น้อย | |
| dc.contributor.advisor | พูลพงศ์ สุขสว่าง | |
| dc.contributor.advisor | ศักดิ์ชาย พิทักษ์วงศ์ | |
| dc.contributor.author | รดมยศ มาตเจือ | |
| dc.contributor.other | มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-18T07:54:09Z | |
| dc.date.available | 2023-09-18T07:54:09Z | |
| dc.date.issued | 2564 | |
| dc.identifier.uri | https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/10172 | |
| dc.description | ดุษฎีนิพนธ์ (ปร.ด.)--มหาวิทยาลัยบูรพา, 2564 | |
| dc.description.abstract | การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อการพัฒนานักกีฬาว่ายน้ำ เยาวชนไทยเพื่อความเป็นเลิศและ 2) พัฒนารูปแบบการพัฒนานักกีฬาว่ายน้ำเยาวชนไทย การศึกษาใช้วิธีการวิจัยแบบผสมวิธีประกอบด้วยขั้นตอนที่ 1 ศึกษาความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อการพัฒนานักกีฬาว่ายน้ำเยาวชนไทยเก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม จำนวน 53 ข้อ 9 องค์ประกอบที่ระบุถึงความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อการพัฒนานักกีฬาจากกลุ่มตัวอย่างที่เป็นผู้ฝึกสอน ผู้ปกครองและผู้บริหารของสโมสรกีฬาว่ายน้ำ 75 สโมสร ทำการวิเคราะห์สมการเชิงโครงสร้างด้วยโปรแกรม LISREL 10.1 ขั้นตอนที่ 2 สร้างและตรวจสอบรูปแบบการพัฒนานักกีฬาว่ายน้ำเยาวชนไทย โดยผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 7 ท่าน โดยการสนทนากลุ่มแบบออนไลน์ และเพื่อตรวจสอบความเหมาะสมของคู่มือการพัฒนานักกีฬาว่ายน้ำเยาวชนไทยโดยผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 7 ท่าน จากการจัดสนทนากลุ่ม ผลการวิจัยพบว่า ผลการวิจัยพบว่า โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อการพัฒนานักกีฬาว่ายน้ำเยาวชนไทย ประกอบด้วย 9 ปัจจัย คือ 1) แนวทางการพัฒนาและการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง 2) โครงสร้างและนโยบายการบริหาร 3) อุปกรณ์สถานที่และสิ่งอำ นวยความสะดวก 4) งบประมาณและการบริหารงบประมาณ 5) สวัสดิการและขวัญกำลังใจของนักกีฬาและผู้ฝึกสอน 6) การพัฒนาผู้ฝึกสอน 7) การคัดเลือกนักกีฬาเป็นสมาชิกและเป็นตัวแทนสโมสรเพื่อการแข่งขัน 8) การแข่งขันระดับชาติและนานาชาติ และ 9) วิทยาศาสตร์การกีฬาและการวิจัยและประสิทธิผลของการพัฒนานักกีฬาว่ายน้ำเยาวชนไทยขึ้นอยู่กับองค์ประกอบสำคัญ 6 ด้าน เรียงตามลำดับความสำคัญ คือ 1) ความพึงพอใจของสมาชิก 2) ความสามารถในการปรับตัวของสโมสร 3) ประสิทธิภาพของสโมสร 4) การอยู่รอดของสโมสร 5) ผลงานของสโมสรและ 6) การพัฒนาสโมสรและคู่มือการพัฒนานักกีฬาว่ายน้ำเยาวชนไทยมี ความเที่ยงตรงซึ่งคำนวณจากดัชนีความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหาเท่ากับ 0.99 รูปแบบการพัฒนานักกีฬาเยาวชนไทยที่สร้างและพัฒนาจากความสัมพันธ์เชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อการพัฒนานักกีฬาว่ายน้ำเยาวชนไทยเพื่อความเป็นเลิศ จะเป็นประโยชน์และสามารถใช้แนวทางในการพัฒนานักกีฬา เป็นเครื่องมือในการวัดประสิทธิผลและใช้เป็นคู่มือสำหรับการพัฒนานักกีฬาว่ายน้ำเยาวชนไทยเพื่อความเป็นเลิศตามบริบทของประเทศไทยได้ | |
| dc.language.iso | th | |
| dc.publisher | คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา มหาวิทยาลัยบูรพา | |
| dc.rights | มหาวิทยาลัยบูรพา | |
| dc.subject | วิทยานิพนธ์ปริญญาเอก | |
| dc.subject | การว่ายน้ำ | |
| dc.subject | มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การออกกำลังกายและการกีฬา | |
| dc.subject | การว่ายน้ำสำหรับเด็ก | |
| dc.title | รูปแบบการบูรณาการความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของการพัฒนานักกีฬาว่ายน้ำเยาวชนไทยเพื่อความเป็นเลิศ | |
| dc.title.alternative | The integrtion cusl reltionship model of the development of young thi elite swimmers | |
| dc.type | วิทยานิพนธ์/ Thesis | |
| dc.description.abstractalternative | The purposes of this research were to study the causal relationship of factors affecting the development of young Thai elite swimmers, and to develop the development model for young Thai elite swimmers. Mixed methods research design was used, and the research was divided into three phases. At the first phase, the casual relationship of the factors affecting the development of young Thai swimmers was studied. The data were collected by the questionnaire consisting of 53 items categorized in nine components related to the casual relationship of the factors affecting the development of the swimmers. The samples included coaches, parents, and executive members from 75 swimming clubs. The LISREL (v 10.1) was used to analyze the confirmatory factor. At the second phase, the casual relationship model was developed and tested by an on-line focus group discussion technique with seven experts. Finally, at the third phase, the appropriation of the handbook for the development of young Thai swimmers was tested by seven experts through focus group discussion. The results showed that the causal relationship model of factors affecting the development of young Thai elite swimmers included nine factors: 1) development approaches and related people’s participation, 2) management structures and policies, 3) instruments, location, and facilities, 4) budget and budget management, 5) welfares and encouragement for athletes and coaches, 6) coach development programs, 7) selection of members, and selection of representatives from each club for competitions, 8) national and international competitions, and 9) sports science and research. The effectiveness of the development of young Thai swimmers depended on six principal factors arranged by the order of significance as: 1) members’ satisfaction, 2) club’s adaptability, 3) club’s efficacy, 4) club’s subsistence, 5) club’s performance, and 6) club’s development. The handbook for the development of young Thai swimmers presented the content validity index (CVI) of 0.99. | |
| dc.degree.level | ปริญญาเอก | |
| dc.degree.discipline | วิทยาศาสตร์การออกกำลังกายและการกีฬา | |
| dc.degree.name | ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต | |
| dc.degree.grantor | มหาวิทยาลัยบูรพา | |
| ปรากฏในกลุ่มข้อมูล: | วิทยานิพนธ์ (Theses) | |
แฟ้มในรายการข้อมูลนี้:
| แฟ้ม | รายละเอียด | ขนาด | รูปแบบ | |
|---|---|---|---|---|
| 58810066.pdf | 6.78 MB | Adobe PDF | ดู/เปิด |
รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น