1. Burapha University Research Information

การเรียกดู ตาม หัวเรื่อง มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาชีววิทยาศึกษา

ข้ามไปยัง: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
ก ข ฃ ค ฅ ฆ ง จ ฉ ช ซ ฌ ญ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ณ ด ต ถ ท ธ น บ ป ผ ฝ พ ฟ ภ ม ย ร ฤ ล ฦ ว ศ ษ ส ห ฬ อ ฮ
หรือใส่อักษรขึ้นต้นของชื่อผู้แต่ง:  
แสดงผลลัพธ์ 1 ถึง 20 จากทั้งหมด 42  ถัดไป >
วันที่เผยแพร่ชื่อเรื่องผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน
2559กายวิภาคและเนื้อเยื่อวิทยาของระบบทางเดินอาหารในหอยนางรมปากจีบ Saccostrea cucullata (Born, 1778)สุทิน กิ่งทอง; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; เมธิยา อุทำกา; มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาชีววิทยาศึกษา.
2560การขยายพันธุ์กุหลาบหินในสภาพปลอดเชื้อ In vitro propagation of kalanchoe rhombopilosa mannoni & boiteauศิรศาธิญากร จันทร์ขศิราพร; ธนัชพร เกิดรุ้ง; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะวิทยาศาสตร์
2561การชักนำให้เกิดยอดและการออกดอกของกุหลาบหนูในสภาพปลอดเชื้อศิรศาธิญากร จันทร์ขศิราพร; กิตติศักดิ์ โชติกเดชาณรงค์; อัมพิกา ติ๊บกวาง; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะวิทยาศาสตร์
2561การพัฒนาการคิดวิเคราะห์ทางวิทยาศาสตร์และกระบวนการกลุ่มโดยจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านบนเว็บ เรื่อง พันธุศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4เชษฐ์ ศิริสวัสดิ์; ชนวัฒน์ ตันติวรานุรักษ์; กุลธิดา ขันสุข; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะวิทยาศาสตร์
2559การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการรียนและการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามระดับการวิเคราะห์เชษฐ์ ศิริสวัสดิ์; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; สาลินี ขจรพิสิฐศักดิ์; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; อารฝัน บากา, และอื่นๆ
2561การพัฒนาผลสัมฤทธิ์และการคิดวิเคราะห์ในวิชาชีววิทยาเรื่อง เซลล์ของสิ่งมีชีวิตชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้นโดยเน้นระดับของการสืบเสาะเชษฐ์ ศิริสวัสดิ์; ชนวัฒน์ ตันติวรานุรักษ์; ศศิวัฒน์ เดชะ; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะวิทยาศาสตร์
2558การพัฒนาแนวคิดทางวิทยาศาสตร์เรื่องระบบประสาทและความสามารถในการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้เชษฐ์ ศิริสวัสดิ์; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; ชนวัฒน์ ตันติวรานุรักษ์; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; จิรัสยา นาคราช, และอื่นๆ
2560การวิเคราะห์ลำดับนิวคลีโอไทด์ของ ITS1 และ non-coding ดีเอ็นเอในไมโทคอนเดรียของมันสำปะหลัง (Manihot esculenta crantz)ชูตา บุญภักดี; ยุรนันท์ ทรวงทองหลาง; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะวิทยาศาสตร์
2560การวิเคราะห์ลำดับนิวคลีโอไทด์บริเวณ ITS1 และ non-coding ดีเอ็นเอในไมโทคอนเดรียของยางพารา (Hevea brasiliensis muell. Arg.)ชูตา บุญภักดี; น้ำอ้อย ใจแสน; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะวิทยาศาสตร์
2561การศึกษาการกระจายของเซโรโทนินและโคเลซีสโตไคนินในทางเดินอาหารของปลาลิ้นหมา (Synaptura commersonii) โดยใช้วิธีอิมมูโนฮิสโตเคมิสทีอัมพร ทองกู้เกียรติกูล; อรณิชา เลี่ยนชอบ; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะวิทยาศาสตร์
2558การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความคงทนในการเรียนรู้และเจตคติต่อการเรียนวิชาชีววิทยาเรื่อง อาณาจักรของสิ่งมีชีวิตด้วยการจัดการเรียนรู้แบบวัฎจักรสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น ร่วมกับเทคนิคการใช้ผังความคิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6เชษฐ์ ศิริสวัสดิ์; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; ศิริพรรณ บรรหาร; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; วันวิสา กองเสน, และอื่นๆ
2561การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีสังคมและสิ่งแวดล้อมศิรศาธิญากร จันทร์ขศิราพร; เชษฐ์ ศิริสวัสดิ์; ฟาตีเมาะ แยนา; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะวิทยาศาสตร์
2561การสร้างเซลล์สืบพันธุ์เพศผู้ในระยะเริ่มต้นของหอยนางรมปากจีบ Saccostrea cucullata (Born, 1778)สุทิน กิ่งทอง; รัตนชาติ คิ้วสกุลกาญจน์; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะวิทยาศาสตร์
2559การเปรียบเทียบการจัดการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรักติวิซึมและการจัดการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรักติวิซึมร่วมกับเทคนิคแผนผังมโนทัศน์ เรื่อง ระบบการย่อยอาหารของมนุษย์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1เชษฐ์ ศิริสวัสดิ์; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; ชนวัฒน์ ตันติวรานุรักษ์; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; ณัฐธิดา เยาวลักษณ์โยธิน, และอื่นๆ
2558การเปรียบเทียบการตอบสนองทางสรีรวิทยาของถั่วเหลือง (Glycine max (L.) Merrill) ระหว่างพันธุ์ นครสวรรค์ 1 กับพันธุ์เชียงใหม่ 60 ที่เจริญเติบโตภายใต้ภาวะเค็มศิริพรรณ บรรหาร; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; นภวรรณ มัณยานนท์; มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาชีววิทยาศึกษา
2561การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์และความคงทนในการเรียนรู้เรื่องระบบหมุนเวียนเลือดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการจัดการเรียนรู้แบบวัฎจักรสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น ร่วมกับผังมโนทัศน์กับการจัดการเรียนรู้แบบปกติเชษฐ์ ศิริสวัสดิ์; ชนวัฒน์ ตันติวรานุรักษ์; น้ำอ้อย ไกรภูมิ; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะวิทยาศาสตร์
2559การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการเรื่องระบบประสาท ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับการใช้แผนผังรูปตัววีและการจัดการเรียนรู้แบบปกติเชษฐ์ ศิริสวัสดิ์; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; สุทิน กิ่งทอง; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; มาเรียม วัทนาด, และอื่นๆ
2558การใช้ดีเอ็นเอบริเวณยีน 16S-23S rRNA Intergenic spacer region (ISR) ในการจำแนกสายพันธุ์ของเชื้อ Acinetobacter baumanniiวิสาตรี คงเจริญสุนทร; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; เกศินี จีรวัฒนนุกุล; มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาชีววิทยาศึกษา
2558ความหลากชนิดของหอย (Mollusca: Gastropoda, Bivalvia) บริเวณป่าชายเลนปากน้ำปราณ อำเภอปราณบุรี จังหวัดประจวบคีรีขันธ์สาลินี ขจรพิสิฐศักดิ์; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; ชนวัฒน์ ตันติวรานุรักษ์; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; สุวิมล เปี่ยมกลัด, และอื่นๆ
2558ความหลากชนิดและการกระจายของหอยน้ำจืดหลังการขุดลอกคลองบริเวณพื้นที่เขตหนองจอก กรุงเทพมหานครชนวัฒน์ ตันติวรานุรักษ์; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; สาลินี ขจรพิสิฐศักดิ์; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; ณัฐรินทร์ กวางอิน, และอื่นๆ
แสดงผลลัพธ์ 1 ถึง 20 จากทั้งหมด 42  ถัดไป >