ภาวะผู้นำที่มีผลต่อขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2

เบญจมาภรณ์ สอนวัฒนา

dc.contributor.advisor	สฎายุ ธีระวณิชตระกูล
dc.contributor.advisor	ชัยพจน์ รักงาม
dc.contributor.author	เบญจมาภรณ์ สอนวัฒนา
dc.contributor.other	มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned	2023-05-12T04:19:07Z
dc.date.available	2023-05-12T04:19:07Z
dc.date.issued	2561
dc.identifier.uri	https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/7652
dc.description	วิทยานิพนธ์ (กศ.ม.)--มหาวิทยาลัยบูรพา, 2561
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาภาวะผู้นำที่มีผลต่อขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของ ข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 และสร้างสมการพยากรณ์ภาวะผู้นำของผู้บริหารที่มีต่อขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 302 คน ได้จากการกำหนดกลุ่มตัวอย่างตาม ตารางเครจซี่ และมอร์แกน (Krejcie & Morgan, 1970, pp. 607-610) โดยวิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้น (Stratified random sampling) ตามขนาดของโรงเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามแบบ มาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ แบบสอบถามเกี่ยวกับภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียน มีค่าอำนาจจำแนกรายข้อ ระหว่าง .47-.79 และมีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ .98 แบบสอบถามเกี่ยวกับขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงาน ของข้าราชการครู มีค่าอำนาจจำแนกรายข้อระหว่าง .53-.84 และมีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ .95 สถิติที่ใช้ ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ คะแนนเฉลี่ย ( ) และความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) และการวิเคราะห์ถดถอย พหุคูณแบบขั้นตอน (Stepwise multiple regression analysis) ผลการวิจัยพบว่า 1. ภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 พบว่า โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก 2. ขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 พบว่า โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก 3. สมการพยากรณ์ภาวะผู้นำของผู้บริหารที่มีต่อขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 มีความสามารถพยากรณ์ ได้ร้อยละ 60.60 โดยเขียนในรูปสมการคะแนนดิบได้ ดังนี้ Y = 1.044 + .198 (X3.4) + .163 (X2.3) + .103 (X1.2) + .074 (X1.4) + .136 (X3.3) +.087 (X1.1) หรือในรูปสมการคะแนนมาตรฐาน ดังนี้ Z = .264 (Z3.4) + .214 (Z2.3) + .133 (Z1.2) + .118 (Z1.4) + .180 (Z3.3) + .115 (Z1.1)
dc.language.iso	th
dc.publisher	คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.rights	มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.subject	ขวัญและกำลังใจ
dc.subject	ภาวะผู้นำ
dc.subject	มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
dc.subject	ภาวะผู้นำทางการศึกษา
dc.title	ภาวะผู้นำที่มีผลต่อขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2
dc.title.alternative	Ledership ffecting to morle on techers work performnce under the rtchburi primry eductionl service re office 2
dc.type	วิทยานิพนธ์/ Thesis
dc.description.abstractalternative	The purposes of this study were to investigate the leadership that affected the morale in the work performance of teachers under the Ratchaburi Primary Educational Service Area Office 2, and to create the equation that could predict the morale in the work performance of the teachers under the Ratchaburi Primary Educational Service Area Office 2. The sample included 302 teachers in schools under Ratchaburi Primary Educational Service Area Office 2 in the academic year of 2016. Based on Krejcie and Morgan Sample Size Table (Krejcie & Morgan, 1970, p. 608), the sample, derived by means of stratified random sampling, using school size as a criterion. A 5-level rating scale questionnaire on leadership with the discriminating power of items between .47-.79 and with the reliability at .98 was used for data collection on the leadership of school administrators; A 5-level rating scale questionnaire with the discriminating power of items between 53-.84 and with the reliability at .95 on the morale was used for data collection on the morale in the work performance of teachers. The statistics used in the analysis was Mean, Standard Deviation, t-test, and Stepwise multiple regression analysis. The research were as follows: 1. The leadership of school administrators under the Ratchaburi Primary Educational Service Area Office 2, both as a whole and each aspect, were found at a high level. 2. The morale in the work performance of teachers under the Ratchaburi Primary Educational Service Area Office 2, both as a whole and in each aspect, were found at a high level. 3. The prediction equation of the leadership affecting the morale in the work performance of teachers under the Ratchaburi Primary Educational Service Area Office 2 can predict the morale in the work performance upto 60.60 percent. It can be written with the following equation: Y = 1.044 + .198 (X3.4) + .163 (X2.3) + .103 (X1.2) + .074 (X1.4) + .136 (X3.3) +.087 (X1.1) and the standardize equation below: Z = .264 (Z3.4) + .214 (Z2.3) + .133 (Z1.2) + .118 (Z1.4) + .180 (Z3.3) + .115 (Z1.1)
dc.degree.level	ปริญญาโท
dc.degree.discipline	การบริหารการศึกษา
dc.degree.name	การศึกษามหาบัณฑิต
dc.degree.grantor	มหาวิทยาลัยบูรพา