ทักษะชีวิตที่มีผลต่อพฤติกรรมการหลีกเลี่ยงการมีเพศสัมพันธ์ของนักศึกษาอาชีวศึกษาในสถานศึกษาอาชีวศึกษารัฐ จังหวัดชลบุรี

Abstract

นักศึกษาอาชีวศึกษา ถ้ามีเพศสัมพันธ์ จะมีผลกระทบต่อการศึกษาและการดูแลตนเองรวมทั้งการตั้งครรภ์และโรคที่ติดต่อจากเพศสัมพันธ์ นักศึกษาจึงควรมีการหลีกเลี่ยงการมีเพศสัมพันธ์ ดังนั้นจึงศึกษาผลของทักษะชีวิตที่มีผลต่อพฤติกรรมการหลีกเลี่ยงการมีเพศสัมพันธ์ในนักศึกษาอาชีวศึกษา ในสถานศึกษาอาชีวศึกษารัฐ จังหวัดชลบุรี สุ่มตัวอย่างจาก วิทยาลัยอาชีวศึกษารัฐ จังหวัดชลบุรี จำนวน 250 คน ข้อมูลเก็บด้วยแบบสอบถามให้ตอบในห้องเรียน เมื่อ กุมภาพันธ์ 2560 และวิเคราะห์ข้อมูลด้วย ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน หาสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สันและวิเคราะห์การถดถอย ผลการศึกษา พบว่า นักศึกษาหญิงมากสุด ร้อยละ 84.8 ศึกษาอยู่คณะวิชาพาณิชยกรรม ร้อยละ 49.6 บิดาและมารดาอยู่ด้วยกัน ร้อยละ 52.4 ไม่มีแฟน ร้อยละ 44.8 นักศึกษามีทักษะชีวิตภาพรวมอยู่ระดับปานกลาง รองลงมาทักษะชีวิตระดับดีมาก และระดับน้อย ร้อยละ 64.4, 32.8, 2.8 และพฤติกรรมการหลีกเลี่ยงการมีเพศสัมพันธ์อยู่ระดับดีมาก รองลงมาระดับปานกลางและระดับน้อย ร้อยละ 84.0, 12.0, 4.0 ความสัมพันธ์ระหว่างทักษะชีวิตกับพฤติกรรมการหลีกเลี่ยงการมีเพศสัมพันธ์ของนักศึกษามีความสัมพันธ์กันเชิงบวก อย่างมีนัยสำคัญที่ (r = 0.37, p < 0.001) ซึ่งทักษะชีวิตมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการหลีกเลี่ยงการมีเพศสัมพันธ์ในเชิงบวก โดยทักษะชีวิตสามารถทำนายพฤติกรรมการหลีกเลี่ยงการมีเพศสัมพันธ์ได้ ร้อยละ 13.0 ดังนั้น จึงควรให้ความสำคัญการส่งเสริมทักษะชีวิตในนักศึกษาอาชีวศึกษาเพื่อส่งเสริมการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงการมีเพศสัมพันธ์