แนวทางการบริหารงบประมาณรายจ่ายจากเงินรายได้ของวิทยาลัยการบริหารรัฐกิจมหาวิทยาลัยบูรพา ตามกระบวนการบริหารจัดการงบประมาณ

อินทิรา ไมตรี

dc.contributor.advisor	ศักดิ์ชาย จันทร์เรือง
dc.contributor.author	อินทิรา ไมตรี
dc.contributor.other	มหาวิทยาลัยบูรพา. วิทยาลัยพาณิชยศาสตร์
dc.date.accessioned	2023-05-12T02:44:10Z
dc.date.available	2023-05-12T02:44:10Z
dc.date.issued	2560
dc.identifier.uri	https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/6370
dc.description	งานนิพนธ์ (บธ.ม.)--มหาวิทยาลัยบูรพา, 2560
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาถึงการบริหารจัดการงบประมาณ เงินรายได้ของวิทยาลัยการบริหารรัฐกิจ มหาวิทยาลัยบูรพา ตามกระบวนการบริหารจัดการงบประมาณ กลุ่มตัวอย่างกลุ่ม จํานวน 60 คน ประกอบด้วยคณาจารย์ประจําวิทยาลัยการบริหารรัฐกิจจํานวน 30 คน และพนักงานสายสนับสนุน จํานวน 30 คน เก็บข้อมูลจากการรวบรวมเอกสารการจัดทํางบประมาณรายจ่ายจากเงินรายได้และแบบสอบถามเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมและความพึงพอใจในการมีส่วนร่วมการจัดทํางบประมาณรายจ่ายจากเงินรายได้ของวิทยาลัยการบริหารรัฐกิจ มหาวิทยาลัยบูรพาวิเคราะห์แนวทางการบริหารงบประมาณรายจ่ายจากเงินรายได้ของวิทยาลัยการบริหารรัฐกิจ มหาวิทยาลัยบูรพาโดยใช้กระบวนการบริหารจัดการงบประมาณ และวิเคราะห์ความพึงพอใจในการมีส่วนร่วมการจัดทํางบประมาณรายจ่ายจากเงินรายได้โดยใช้สถิติความถี่ค่าร้อยละค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าความแปรปรวน การทดสอบสมมติฐานเกี่ยวกับค่าเฉลี่ยผลการวิจัยที่สําคัญสรุปได้ว่า 1. การมีส่วนร่วมในการจัดทํางบประมาณเงินรายได้ของวิทยาลัยการบริหารรัฐกิจ ตามกระบวนการบริหารจัดการงบประมาณ พบว่า บุคลากรทั้งสายอาจารย์และบุคลากรสายสนับสนุนเข้ามามีส่วนร่วมในการดําเนินการจัดทํางบประมาณเงินรายได้ของวิทยาลัยการบริหารรัฐกิจ ตามกระบวนการบริหารจัดการ งบประมาณทุกขั้นตอน ได้แก่ 1) การจัดทํางบประมาณ 2) การอนุมัติงบประมาณ 3) การบริหารงบประมาณ และ 4) การติดตามงบประมาณ 2. ความเสี่ยงในการจัดทํางบประมาณเงินรายได้ของวิทยาลัยการบริหารรัฐกิจ ตามกระบวนการบริหารจัดการงบประมาณ ได้แก่ 1) ความเสี่ยงการจัดสรรงบประมาณไม่เป็นตามที่วางแผนไว้ 2) ความเสี่ยง ในการไม่สามารถดําเนินการได้ตามแผนปฏิบัติการและแผนยุทธศาสาตร์และ 3) ความเสี่ยงการรายงานผลการดําเนินงานที่ไม่ตรงตามจริง 3. การวิเคราะห์ระดับการมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการงบประมาณเงินรายได้ของวิทยาลัยการบริหารรัฐกิจ พบว่า ค่าเฉลี่ยการมีส่วนร่วมด้านการบริหารงบประมาณ ระหว่างอาจารย์และบุคลากรสายสนับสนุนไม่แตกต่างกัน 4. การวิเคราะห์ความพึงพอใจการมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการงบประมาณเงินรายได้ของวิทยาลัยการบริหารรัฐกิจ พบว่า ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจการมีส่วนร่วมด้านการบริหารงบประมาณระหว่างอาจารย์และบุคลากรสายสนับสนุนไม่แตกต่างกัน
dc.language.iso	th
dc.publisher	วิทยาลัยพาณิชยศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.rights	มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.subject	มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาการบัญชีบริหาร
dc.subject	งบประมาณ -- การบริหาร
dc.subject	งบประมาณ -- การจัดการ
dc.title	แนวทางการบริหารงบประมาณรายจ่ายจากเงินรายได้ของวิทยาลัยการบริหารรัฐกิจมหาวิทยาลัยบูรพา ตามกระบวนการบริหารจัดการงบประมาณ
dc.title.alternative	The guideline for dministering expense budget from revenues of the college of public dministrtion, burph university ccording to the budget dministrtion process
dc.type	วิทยานิพนธ์/ Thesis
dc.description.abstractalternative	This research has the objective to study the budget administration of revenues of the College of Public Administration, Burapha University according to the budget administration process. The samples of 60 people consist of 30 full-time faculty members at the College of Public Administration, and 30 supporting staffs. Data were collected from various documents concerning expense budget, and the questionnaires inquiring about the participation and participation satisfaction in the budget preparation. The analysis uses budget administration process, participation satisfaction results, and statistics of frequencies, percentage, mean, standard deviation, analysis of variance, and hypothesis tests for mean differences. This research concludes that, 1. Both faculty and staff participate in every step of the budget preparation process, namely, 1) budget preparation, 2) budget approval, 3) budget administration, and 4) budget follow-up. 2. The risks in budget administration process include 1) risk of allotted budget not going as planned, 2) risk of not operating and executing the strategy as planned, and 3) risk of reporting operation results incorrectly. 3. Faculty and staffs do not have significantly different level of participation in the budget administration process. 4. Lastly, faculty and staffs do not have significantly different level of participation satisfaction in the budget administration process.
dc.degree.level	ปริญญาโท
dc.degree.discipline	การบัญชีบริหาร
dc.degree.name	บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต
dc.degree.grantor	มหาวิทยาลัยบูรพา