ผลของยุทธศาสตร์ตนเองเพื่อพัฒนาความภาคภูมิใจในตนเองของนิสิตคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา

Abstract

การวิจัยครั้งนี้ต้องการทดลองใช้แบบฝึกพัฒนาความภาคภูมิใจในตนเองด้วยตนเอง ซึ่งผู้วิจัยสร้า้งตามแนวคิดของ Battle (1994) กับนิสิตคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ทำการทดลองในปีการศึกษา 2544 กลุ่มตัวอย่างจำนวนทั้งสิ้น 79 คน เป็นการทดลองแบบกลุ่มเดียววัดก่อนและหลังการฝึก ใช้แบบทดสอบวัดความภาคภูมิใจในตนเอง Coopersmith (1994) วัดก่อนและหลังการให้แบบฝึก กลุ่มตัวอย่างได้รับแบบฝึกสัปดาห์ละ 1 ชุด แต่ละแบบฝึกมีหลักการ กิจกรรมตัวอย่าง และการบ้าน นิสิตส่งคืนเพื่อให้ตรวจสอบว่าทำการบ้านหรือไม่ในสัปดาห์ต่อมา และรับแบบฝึกชุดใหม่ไป มีทั้งหมด 12 แบบฝึก ใช้ t-test วิเคราะห์คะแนนความภาคภูมิใจก่อนและหลังฝึก ผลการวิเคราะห์พบว่า นิสิตที่มีความภาคภูมิใจในตนเองสูงอยู่แล้วก่อนทดลอง แบบฝึกไม่ได้ช่วยให้พัฒนาขึ้นไปได้อีก ส่วนนิสิตที่มีความภาคภูมิใจในตนเองต่ำ แบบฝึกหัดด้วยตนเองช่วยพัฒนาให้ความภูมิใจในตนองสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001