DSpace Repository

การวิเคราะห์เชิงประจักษ์ความแตกต่างของค่าจ้างระหว่างผู้จบการศึกษาสายอาชีพและสายสามัญในประเทศไทย

Show simple item record

dc.contributor.author ศศิวุฑฒิ์ วงษ์มณฑา
dc.date.accessioned 2026-01-12T04:48:01Z
dc.date.available 2026-01-12T04:48:01Z
dc.date.issued 2566
dc.identifier.uri https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/17577
dc.description งานวิจัยนี้ได้รับทุนสนับสนุนการวิจัยจากงบประมาณเงินรายได้คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ส่วนของภาควิชาเศรษฐศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565. th_TH
dc.description.abstract งานวิจัยนี้ประมาณค่าผลกระทบของระบบอาชีวศึกษาต่อความแตกต่างค่าจ้างเปรียบเทียบระหว่างผู้จบการศึกษาสายอาชีพและสายสามัญตลอดช่วงชีวิตในประเทศไทย โดยใช้ข้อมูลการสำรวจภาวะการทำงานของประชากรระหว่างปี พ.ศ. 2560-2565 ผลตอบแทนของอาชีวศึกษามีการวิเคราะห์ในสามระดับการศึกษา ประกอบด้วย มัธยมศึกษาตอนปลาย อนุปริญญา และปริญญาตรี วิธีการประมาณ Inverse-Probability-Weighted Regression Adjustment (IPWRA) นำมาใช้เพื่อแก้ปัญหาการเลือกประเภทการศึกษาที่ไม่ใช่แบบสุ่ม ผลการศึกษาสำคัญ พบว่า แรงงานที่จบการศึกษาสายอาชีพได้รับค่าจ้างมากกว่าแรงงานที่จบการศึกษาสายสามัญในระดับการศึกษาเดียวกัน ยกเว้นเฉพาะการเปรียบเทียบกับแรงงานที่จบปริญญาตรีสายสามัญสาขาวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมที่ไม่ปรากฏความแตกต่างของค่าจ้าง นอกจากนั้น ส่วนต่างค่าจ้างของแรงงานที่จบการศึกษาสายอาชีพมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นตามอายุ หลักฐานเชิงประจักษ์สนับสนุนความสำคัญของอาชีวศึกษาในการเพิ่มรายได้ระยะยาวตลอดช่วงชีวิตและการเพิ่มจำนวนแรงงานที่มีทักษะทางด้านเทคนิคในตลาดแรงงานของประเทศไทย th_TH
dc.language.iso th th_TH
dc.publisher คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา th_TH
dc.subject การบริหารค่าตอบแทน th_TH
dc.subject ค่าจ้าง th_TH
dc.subject ผู้สำเร็จการศึกษาทางอาชีวศึกษา th_TH
dc.subject อาชีวศึกษา th_TH
dc.title การวิเคราะห์เชิงประจักษ์ความแตกต่างของค่าจ้างระหว่างผู้จบการศึกษาสายอาชีพและสายสามัญในประเทศไทย th_TH
dc.title.alternative An empirical analysis of wage differentials between vocational graduates and general graduates in Thailand th_TH
dc.type Research th_TH
dc.year 2566 th_TH
dc.description.abstractalternative This study estimates the potential impact of vocational education on wage differentials between vocational and general graduates over the life cycle in Thailand, using the national Labor Force Survey (LFS) from 2017 to 2022. The returns to vocational education are analyzed at three levels of education: upper secondary, diploma, and college. The inverse-probability-weighted regression adjustment (IPWRA) method is implemented to account for non-random assignment in choosing the academic track. The results show, on average, that vocational educated workers receive higher wages than those with general education, but it has no significant differences by comparing to university graduates in science and engineering with the same years of education. Additionally, the wage premiums associated to vocational education tend to increase at older ages. The empirical evidence corroborates the crucial role of vocational education in increasing long-term earnings and the number of technical-skilled workers in the Thai labor market. th_TH


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account