รูปแบบการพัฒนาสถานศึกษาเป็นแหล่งเรียนรู้โดยการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม : กรณีศึกษาโรงเรียนวัดชนะสงสาร (อนันตชัยประชานุกูล) จังหวัดฉะเชิงเทรา

สมพักร์ สันติพงศ์ศักดิ์

dc.contributor.advisor	เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม
dc.contributor.advisor	สมโภชน์ อเนกสุข
dc.contributor.author	สมพักร์ สันติพงศ์ศักดิ์
dc.contributor.other	มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned	2024-02-07T08:25:45Z
dc.date.available	2024-02-07T08:25:45Z
dc.date.issued	2556
dc.identifier.uri	https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/16595
dc.description	ดุษฎีนิพนธ์ (กศ.ด.) -- มหาวิทยาลัยบูรพา, 2556
dc.description.abstract
dc.language.iso	th
dc.publisher	คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.rights	มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.subject	Humanities and Social Sciences
dc.subject	วิจัยเชิงปฏิบัติการทางการศึกษา
dc.subject	โรงเรียนวัดชนะสงสาร (อนันตชัยประชานุกูล) -- กิจกรรมการเรียนการสอน
dc.subject	มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
dc.subject	วิทยานิพนธ์ปริญญาเอก
dc.subject	โรงเรียน -- กิจกรรมการเรียนการสอน
dc.title	รูปแบบการพัฒนาสถานศึกษาเป็นแหล่งเรียนรู้โดยการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม : กรณีศึกษาโรงเรียนวัดชนะสงสาร (อนันตชัยประชานุกูล) จังหวัดฉะเชิงเทรา
dc.title.alternative
dc.type	วิทยานิพนธ์/ Thesis
dc.description.abstractalternative
dc.degree.level	ปริญญาเอก
dc.degree.discipline	การบริหารการศึกษา
dc.degree.name	การศึกษาดุษฎีบัณฑิต
dc.degree.grantor	มหาวิทยาลัยบูรพา