กรุณาใช้ตัวระบุนี้เพื่ออ้างอิงหรือเชื่อมต่อรายการนี้:
https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/6514ระเบียนเมทาดาทาแบบเต็ม
| ฟิลด์ DC | ค่า | ภาษา |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | พรนภา หอมสินธุ์ | |
| dc.contributor.advisor | นิสากร กรุงไกรเพชร | |
| dc.contributor.author | จิราวรรณ พักน้อย | |
| dc.contributor.other | มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะพยาบาลศาสตร์ | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-12T03:01:40Z | |
| dc.date.available | 2023-05-12T03:01:40Z | |
| dc.date.issued | 2560 | |
| dc.identifier.uri | https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/6514 | |
| dc.description | วิทยานิพนธ์ (พย.ม.)--มหาวิทยาลัยบูรพา, 2560 | |
| dc.description.abstract | วัยรุ่นหญิงตอนต้นขาดทักษะชีวิตที่สําคัญในการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การวิจัยกึ่งทดลองแบบสองกลุ่มวัดก้อนและหลังการทดลองครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการเสริมสร้างทักษะชีวิตต่อการรับรู้สมรรถนะแห่งตนและความคาดหวังในผลลัพธ์ของการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศกลุ่มตัวอย่างคัดเลือกโดยวิธีสุ่มอย่างง่ายเป็นนักเรียนหญิง ที่ศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคการศึกษา 1 ปีการศึกษา 2559 ในโรงเรียนขยายโอกาสสังกัด สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 2 จํานวน 54 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง และกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 27 คน กลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมการเสริมสร้างทักษะชีวิตที่เน่นการรับรู้สมรรถนะแห่งตน ประกอบด้วยกิจกรรม 5 ครั้ง ระยะเวลา 5 สัปดาห์ กลุ่มเปรียบเทียบได้รับการเรียนการสอนตามปกติที่ทางโรงเรียนจัดให้เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามการรับรู้สมรรถนะแห่งตนและความคาดหวังในผลลัพธ์ของการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ ค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถาม เท่ากับ 0.73 และ 0.86 ตามลําดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพรรณนา และการทดสอบที ผลการศึกษาพบว่า ภายหลังการได้รับโปรแกรม กลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยการรับรู้สมรรถนะแห่งตนและความคาดหวังในผลลัพธ์ฯ สูงกว่ากลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติ (t= 3.65, p< .001 และ t= 3.40, p< .05 ตามลําดับ) และกลุ่มทดลองมีคะแนนการรับรู้สมรรถนะแห่งตนและคะแนนความคาดหวังในผลลัพธ์ของการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศในระยะหลังได้รับโปรแกรมสูงกว่าก่อนได้รับโปรแกรมอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติ (t= 5.45, p< .05, และ t= 5.41, p< .05 ตามลําดับ) ผลการวิจัยนี้แสดงให้เห็นว่าพยาบาลชุมชนสามารถนําโปรแกรมนี้ไปใช้ได้เพื่อเสริมสร้างความเชื่อมั่นในสมรรถนะของวัยรุ่นหญิงตอนต้นบนพื้นฐานการมีทักษะชีวิตที่ดีและหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศได้ | |
| dc.language.iso | th | |
| dc.publisher | คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา | |
| dc.rights | มหาวิทยาลัยบูรพา | |
| dc.subject | นักเรียน -- พฤติกรรมทางเพศ | |
| dc.subject | มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฎิบัติชุมชน | |
| dc.subject | เพศสัมพันธ์ | |
| dc.title | ผลของโปรแกรมการเสริมสร้างทักษะชีวิตต่อการรับรู้สมรรถนะแห่งตนและความคาดหวังในผลลัพธ์ของการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของนักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น | |
| dc.title.alternative | Effects of life skill enhncement progrm on perceived self-efficcy nd outcome expectncy to void sexul risk behvior mong femle erly secondry school students | |
| dc.type | วิทยานิพนธ์/ Thesis | |
| dc.description.abstractalternative | Female adolescents are at the age of tending tolack of an importantlife skill to avoid the sexual risk behavior. This quasi-experimental research with two-group, pretest-posttest design aimed to examine effects of life skill enhancement program on perceived self-efficacy and outcome expectancy to avoid sexual risk behavior among early secondary school female students. A simple random sampling was used to recruit a sampleof 54 females studying in MatthayomSuksa II of 1 semester, academic year of 2016 at the Opportunity Expansion Schoolsunder the office of Sa Kaeo Primary Education Service Area Office#2. There were 2 groups of the experimental and the control with 27 students for each group. Participants in the experiment group received the life skill enhancement program emphasizing on self-efficacy. It consisted of 5 activities for a period of 5 weeks. The control group received usual learning activities from the school. Data were collected by using the perceived self-efficacy and outcome expectancy to avoid sexual risk behavior questionnaire. Its internal consistency reliability was 0.73, 0.89 Data analysis included descriptive statistics and t-test. The results found that after receiving the program, participants in the experiment group hadthe scores ofperceived self-efficacy and outcome expectancy to avoid sexual risk behavior significantly higher than those in the control group (t= 3.65, p< .05, t= 3.40, p< .05). Within the experimental group, the scores of perceived self-efficacy and outcome expectancy to avoid sexual risk behavior after receiving the program was significantly higher than those scores before receiving the program (t =5.45, p< .05, t= 5.41, p< .05) These findings indicate that nurses and child and adolescent health care providers could apply this program to use effectively. Especially for a group of female early adolescents, the program would strengthen their self-efficacybase on good life skills. In addition, sexual risk behavior would be avoided. | |
| dc.degree.level | ปริญญาโท | |
| dc.degree.discipline | การพยาบาลเวชปฎิบัติชุมชน | |
| dc.degree.name | พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต | |
| dc.degree.grantor | มหาวิทยาลัยบูรพา | |
| ปรากฏในกลุ่มข้อมูล: | วิทยานิพนธ์ (Theses) | |
แฟ้มในรายการข้อมูลนี้:
| แฟ้ม | รายละเอียด | ขนาด | รูปแบบ | |
|---|---|---|---|---|
| Fulltext.pdf | 2.22 MB | Adobe PDF | ดู/เปิด |
รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น