การวิเคราะห์คำตอบของคำถามใช่หรือไม่แบบปฏิเสธภาษาอังกฤษของนิสิตปริญญาตรีชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยบูรพา

Abstract

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์คำตอบของคำถามใช่หรือไม่แบบปฏิเสธภาษาอังกฤษ กลุ่มตัวอย่างของการวิจัยครั้งนี้ คือ นิสิตระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยบูรพา จำนวน 185 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือแบบสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับอาชีพ การใช้ภาษาอังกฤษที่ทำงาน การทำงานกับต่างชาติที่พูดภาษาอังกฤษ และการตอบคำถามใช่หรือไม่แบบปฏิเสธภาษาอังกฤษ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรม SPSS for Windows ในการวิเคราะห์ค่าสถิติเชิงบรรยาย และสถิติเชิงข้ออ้างอิงหรือเชิงอนุมาน ผลการวิจัยปรากฏว่า (1) กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่ (92.20%) ตอบคำถามใช่หรือไม่แบบปฏิเสธภาษาอังกฤษไม่ถูกต้อง (2) จากคำตอบทั้งหมด 5180 คำตอบ รูปแบบคำตอบที่กลุ่มตัวอย่างใช้ในการตอบคือ “ใช่/ไม่ใช่+ ประโยคสมบูรณ์” (44.69%) .”ใช่/ไม่ใช่ + ประธาน + กริยานุเคราะห์” (26.41%) “ใช่/ไม่ใช่” (18.75%) และคำตอบแบบอื่น ๆ (10.15%) และ (3) ปัจจัยด้านข้อมูลส่วนตัวของตัวกลุ่มตัวอย่างไม่มีผลกระทบต่อคะแนนการตอบคำถาม (p>.05) นอกจากนี้ ยังพบว่า (1) ข้อผิดพลาดส่วนใหญ่ที่พบในคำตอบที่ไม่ถูกต้องคือความหมายไม่ถูกต้อง ไวยากรณ์ไม่ถูกต้อง และ รูปแบบคำตอบไม่ถูกต้อง (2) สำหรับคำตอบที่ไวยากรณ์ไม่ถูกต้อง กลุ่มตัวอย่างทำผิดพลาดด้านไวยากรณ์จำนวนมากในเรื่องรูปแบบคำตอบคำกริยานุเคราะห์ คำสรรพนาม คำคุณศัพท์ และอื่นๆ และ (3) รูปแบบคำตอบแบบอื่น ๆ สามารถจัดกลุ่มได้เป็น 4 ประเภท ได้แก่ “ประโยคที่ไม่มีคำว่า ใช่ หรือ ไม่ใช่”, “ใช่ หรือ ไม่ใช่ + กลุ่มคำ/วลี, “ใช่ หรือ ไม่ใช่ + ประโยคที่ไม่เกี่ยวข้อง”, และ “ กลุ่มคำ/วลี” คำหลัก: คำถามใช่หรือไม่แบบปฏิเสธภาษาอังกฤษ, รูปแบบคำตอบ, ความหมายไม่ถูกต้อง, ไวยากรณ์ไม่ถูกต้อง, รูปแบบไม่ถูกต้อง