การบริหารสถานศึกษาโดยใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาในเขตอำเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18

นพดล อุริตวี

dc.contributor.advisor	ภารดี อนันต์นาวี
dc.contributor.advisor	สถาพร พฤฑฒิกุล
dc.contributor.author	นพดล อุริตวี
dc.contributor.other	มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned	2023-05-12T04:19:18Z
dc.date.available	2023-05-12T04:19:18Z
dc.date.issued	2561
dc.identifier.uri	https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/7708
dc.description	งานนิพนธ์ (กศ.ม.)--มหาวิทยาลัยบูรพา, 2561
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการบริหารสถานศึกษาโดยใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาในเขตอำเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18 จําแนกตามวุฒิการศึกษา ประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน และขนาดสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาวิจัยครั้งนี้คือ ครูในเขตอําเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 18 จํานวน 184 คน กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างตามตารางของ Krejcie and Morgan (1970, p. 608) ใช้วิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้น (Stratified random sampling) โดยใช้ขนาดโรงเรียนเป็นเกณฑ์ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จํานวน 40 ข้อ มีค่าอำนาจจำแนกรายข้ออยู่ระหว่าง .39-.85 มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .96 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ( X ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) การทดสอบที (t-test) และการวิเคราะห์ ความแปรปรวนทางเดียว (One-way ANOVA) ผลการวิจัยพบว่า 1. การบริหารสถานศึกษาโดยใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา ในเขตอําเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรีสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 18 โดยรวมและรายด้าน อยู่ในระดับมาก 2. ผลการเปรียบเทียบการบริหารสถานศึกษาโดยใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาในเขตอําเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรีสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 18 จําแนกตามประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน และขนาดสถานศึกษา โดยรวมและรายด้านแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติและจําแนกตามวุฒิการศึกษา โดยรวมและรายด้านแตกแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติยกเว้น ด้านหลักคุณธรรม และด้านหลักความรับผิดชอบ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
dc.language.iso	th
dc.publisher	คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.rights	มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.subject	ผู้บริหารโรงเรียน -- ชลบุรี
dc.subject	มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
dc.subject	การบริหารการศึกษา
dc.subject	โรงเรียนมัธยมศึกษา -- การบริหาร -- ชลบุรี
dc.title	การบริหารสถานศึกษาโดยใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาในเขตอำเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18
dc.title.alternative	Good governnce mngement of school dministrtors in bnbung district chonburi province under the secondry eductionl service re office 18
dc.type	วิทยานิพนธ์/ Thesis
dc.description.abstractalternative	This research aimed tostudy good governance management of school administrators in Banbung district under Secondary Educational Service Area Office 18, classified by educational background, experience of teachers, and the size of the school. The samples used in this study were 184 teachers of schools in Banbung District under the Secondary Educational Service Area Office 18. Samples size was determined by Krejcie and Morgan table (1970, p. 608) and stratified random sampling by school size was used to select the sample. The research instrument employed for the data collection was a set of rating-scale questionnaires. The discrimination power was between .39 and .85 and reliability was at .96. The data were analyzed by using mean ( X ), standard deviation (SD), t-test (t) and One-way ANOVA. The results of the study were as follows: 1. The good governance management of school administrators in Banbung district under Secondary Educational Service Area Office 18 was found at high level. 2. The good governance management of school administrators in Banbung district under secondary educational service area office 18 classified by experience of teachers and the size of the school were not significant difference, except educational background was found significant different at the statistical level of .05.
dc.degree.level	ปริญญาโท
dc.degree.discipline	การบริหารการศึกษา
dc.degree.name	กศ.ม.
dc.degree.grantor	มหาวิทยาลัยบูรพา