แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18

ชมพูนุช เพ็ชร์อินทร์

dc.contributor.advisor	ภารดี อนันต์นาวี
dc.contributor.advisor	สถาพร พฤฑฒิกุล
dc.contributor.author	ชมพูนุช เพ็ชร์อินทร์
dc.contributor.other	มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned	2023-05-12T04:19:18Z
dc.date.available	2023-05-12T04:19:18Z
dc.date.issued	2561
dc.identifier.uri	https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/7706
dc.description	งานนิพนธ์ (กศ.ม.)--มหาวิทยาลัยบูรพา, 2561
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนมัธยมศึกษาอำเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18 โดยจำแนกตามเพศ ขนาดโรงเรียน ระดับการศึกษา ประสบการณ์การทำงาน และภูมิลำเนา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ครูโรงเรียนมัธยมศึกษาอำเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18 จำนวน 175 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ซึ่งแบบสอบถามมีค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง .23-.79 ค่าความเชื่อมั่น .95 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( X ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) ค่าวกิฤตที (t-test) การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-way ANOVA) การเปรียบเทียบความแตกต่างรายคู่โดยวิธี LSD (Least significant difference) ผลการวิจัยพบว่า 1. แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18 โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก เรียงอันดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย สามอันดับแรกได้แก่ ด้านความต้องการความสำเเร็จในชีวิต ด้านความต้องการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น และด้านความต้องการดำรงชีวิต 2. แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18 จำแนกตามระดับการศึกษา ประสบการณ์การทำงาน โดยรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 จำแนกตามเพศ ขนาดโรงเรียน และภูมิลำเนาโดยรวมแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ
dc.language.iso	th
dc.publisher	คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.rights	มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.subject	ครูมัธยมศึกษา -- การทำงาน
dc.subject	แรงจูงใจในการทำงาน
dc.subject	มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
dc.title	แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18
dc.title.alternative	Job motivtion of techers of secondry schools in bnbueng district, chonburi province under the secondry eductionl service re office 18
dc.type	วิทยานิพนธ์/ Thesis
dc.description.abstractalternative	The objectives of this research were to study, and compare the job motivation of teachers of secondary schools in Banbueng District, Chonburi Province under the Secondary Educational Service Area Office 18, classified by gender, school size, educational level, work experience and hometown location. The samples were 175 teachers of secondary school in Banbueng District, Chonburi Province under The Secondary Educational Service Area Office 18. The research instruments were a rating scale questionnaire with 0.23-0.79 of the discrimination power. The reliability was 0.95. The statisticals use in the data analysis devices were percentage, Mean, Standard Deviation, t-test, One-way ANOVA and Least significant difference. The results of the research were as follows: 1. The job motivation of teachers of secondary schools in Banbueng District, Chonburi Province under the Secondary Educational Service Area Office 18. As a whole and as an individual aspect were rated at a high level, they were Growth Needs, Relatedness Needs and Existence needs, respectively. 2. The job motivation of teachers of secondary schools in Banbueng District, Chonburi Province under the Secondary Educational Service Area Office 18 that classified by educational level and work experience, as a whole and as an individual aspect were statistically significant at .05 level. And Classified by gender, school size and hometown location as a whole was not statistically significant difference.
dc.degree.level	ปริญญาโท
dc.degree.discipline	การบริหารการศึกษา
dc.degree.name	กศ.ม.
dc.degree.grantor	มหาวิทยาลัยบูรพา