ปัจจัยที่ส่งผลต่อความทุ่มเทในการปฏิบัติงานของข้าราชการครูโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 2

อรทัย วงศ์เพ็ชร

dc.contributor.advisor	คุณวุฒิ คนฉลาด
dc.contributor.advisor	สุเมธ งามกนก
dc.contributor.author	อรทัย วงศ์เพ็ชร
dc.contributor.other	มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned	2023-05-12T04:19:11Z
dc.date.available	2023-05-12T04:19:11Z
dc.date.issued	2561
dc.identifier.uri	https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/7676
dc.description	วิทยานิพนธ์ (กศ.ม.)--มหาวิทยาลัยบูรพา, 2561
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมาย เพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อความทุ่มเทในการปฏิบัติงานของข้าราชการครูโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 2 โดยศึกษาระดับคุณภาพชีวิตการทำงานกับความทุ่มเทในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู ศึกษาระดับปัจจัยด้านเพศ ปัจจัยด้านวุฒิการศึกษา ปัจจัยด้านรายได้ ปัจจัยด้านขนาดของโรงเรียน และปัจจัยด้านคุณภาพชีวิตการทำงานที่ส่งผลต่อความทุ่มเทในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู รวมทั้งสร้างสมการพยากรณ์ความทุ่มเทในการปฏิบัติงานของข้าราชการครูโรงเรียน สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 2 จาก เพศ วุฒิการศึกษา รายได้ ขนาดของโรงเรียน และคุณภาพชีวิตการทำงาน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ข้าราชการครูโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 263 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลครั้งนี้เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับสถานภาพของครูและแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าคะแนนเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบที ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ และวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน ผลการวิจัยพบว่า 1. คุณภาพชีวิตในการทำงานของข้าราชการครู โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณา เป็นรายด้าน พบว่า ในทุกด้านอยู่ในระดับมาก เรียงตามลำดับ 3 อันดับแรก ได้แก่ ลัทธิรัฐธรรมนูญในการทำงาน ความเกี่ยวข้องสัมพันธ์กับสังคมและค่าตอบแทนที่เป็นธรรมและเพียงพอ 2. ความทุ่มเทในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก เรียงตามลำดับ 3 อันดับแรก ได้แก่ ท่านยินดีช่วยเหลือผู้ร่วมงานเมื่อเกิดปัญหาในการทำงาน ท่านจะปฏิบัติงานนอกเวลาเพื่อทำงานให้เสร็จถึงแม้ว่าจะไม่ได้รับค่าตอบแทน และท่านไม่เคยรู้สึกท้อแท้ เมื่อพบปัญหาและอุปสรรคในการทำงาน 3. ปัจจัยกับความทุ่มเทในการปฏิบัติงานของข้าราชการครูโรงเรียนสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 2 โดยรวมและรายด้านมีความสัมพันธ์ทางบวก อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4. สมการพยากรณ์ที่ดีที่สุด พบว่า ตัวแปรพยากรณ์ของปัจจัยที่ส่งผลต่อความทุ่มเท ในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู ด้านคุณภาพชีวิตการทำงาน ด้านตัวแปรดัมมี่เพศหญิง และ ด้านตัวแปรดัมมี่รายได้ สามารถพยากรณ์ ความทุ่มเทในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู โดยรวมได้ร้อยละ 71.70 และพยากรณ์ความทุ่มเทในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู อย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ .05 ได้สมการถดถอยในรูปคะแนนดิบ ดังนี้ Y ˆ = .26 + .168X4 + .283X12 + .116X2 + .091X3 + .138X7 + .104X6 + .097X5 + .022X10 - .178X1 - .018X8
dc.language.iso	th
dc.publisher	คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.rights	มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.subject	คุณภาพชีวิตการทำงาน
dc.subject	มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
dc.subject	ครูประถมศึกษา -- การทำงาน
dc.title	ปัจจัยที่ส่งผลต่อความทุ่มเทในการปฏิบัติงานของข้าราชการครูโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 2
dc.title.alternative	Fctors ffecting job involvement of techers under the office of prchinburi primry eductionl service re ii
dc.type	วิทยานิพนธ์/ Thesis
dc.description.abstractalternative	The purposesof this research were to study the factors that affects the job involvement of the teachers under the office of Prachinburi Primary Educational Service Area II by studying the level of the quality of worklife and the job involvement of the government teachers. The reserch studied the levels of these factors; gender, educational qualification, income, school sizes, and quality of work life affecting the job involvement of the teachers. The research also aimed to create the predictive equation of the job involvement of teachers under the Office of Prachinburi Primary Educational Service Area II from regarding, educational qualification, income, school sizes, and quality of work life. The researchs sample was 263 teachers under the office of Prachinburi Primary Educational Service Area II in the academic year 2015. The research instruments were a questionnaire on the teachers’ status with a five level rating scales questionnaire. Statistics used in data analysis included mean (𝑋̅), Standard Deviation (SD), Simple Correlation, and Stepwise multiple regression analysis. The research results were: 1. The overall mean of the teachers’ quality of work life was at a high level. When consideredeach aspect it was, found that each aspect was at a high level. The three highest aspects were, Constitutionalism in work, Social relationship, Fair and sufficient compensation. 2. The overall mean of the job involvement of the teachers was at a high level. When considered each aspect, it was found that each aspect was at a high level. The three highest aspects were; ‘they are pleased to help colleagues when problems occur.’, ‘they will work overtime to finish work, even if you are not paid.’, and ‘they never feel discouraged when they encounter problems and obstacles at work. ช 3. The job involvement of the teachers under the office of Prachinburi Primary Educational Service Area II in overall and each aspect were positively related statistically significant at .05 level. 4. The best factorsof predictive equation of the job involvement of teachers was found to be the woman aspect variable and income aspect variable whichcan predict the job involvement of the government teachers in overall 71.70 percents and can predict the job involvement of the teachers statistically significant .05 level. The raw score equation was as follow. Y ˆ = .26 + .168X4 + .283X12 + .116X2 + .091X3 + .138X7 + .104X6 + .097X5 + .022X10 - .178X1 - .018X8
dc.degree.level	ปริญญาโท
dc.degree.discipline	การบริหารการศึกษา
dc.degree.name	กศ.ม.
dc.degree.grantor	มหาวิทยาลัยบูรพา