ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมเชิงจริยธรรมของผู้บริหารกับการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 2

รุ่งทิพย์ จินตนา

dc.contributor.advisor	สุเมธ งามกนก
dc.contributor.advisor	ประยูร อิ่มสวาสดิ์
dc.contributor.author	รุ่งทิพย์ จินตนา
dc.contributor.other	มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned	2023-05-12T03:27:04Z
dc.date.available	2023-05-12T03:27:04Z
dc.date.issued	2560
dc.identifier.uri	https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/6971
dc.description	งานนิพนธ์ (กศ.ม.)--มหาวิทยาลัยบูรพา, 2560
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้ มีความมุ่งหมายของการวิจัยเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมด้านจริยธรรมผู้บริหารสถานศึกษากับการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ครูที่ปฏิบัติการสอน ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 280 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นแบบสอบถาม มีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating scale) 5 ระดับ จำนวนทั้งหมด 45 ข้อ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ คะแนนเฉลี่ย ( ) ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน (Pearson product moment correlation) ผลการวิจัย พบว่า 1. พฤติกรรมด้านจริยธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 2 โดยรวมอยู่ในระดับมาก 2. การปฏิบัติงานของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 2 โดยรวมอยู่ในระดับมาก 3. ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมด้านจริยธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา กับการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 2 พบว่า พฤติกรรมด้านจริยธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา โดยรวมมีความสัมพันธ์ทางบวก กับการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 2
dc.language.iso	th
dc.publisher	คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.rights	มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.subject	ครู -- แง่ศีลธรรมจรรยา
dc.subject	ผู้บริหารโรงเรียน -- แง่ศีลธรรมจรรยา
dc.subject	มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
dc.title	ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมเชิงจริยธรรมของผู้บริหารกับการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 2
dc.title.alternative	bThe reltionship between the ethicl behvior of dministrtors nd the performnce of techers under the Office of Ryong Primry Eduction Are 2
dc.type	วิทยานิพนธ์/ Thesis
dc.description.abstractalternative	The purposes of this research were to study the relationship between the ethical behaviors of administrators and the performance of teachers under the office Rayong Education Area 2. The samples of teachers in schools under Rayong Primary Education area office 2 were 280 teachers. The research instrument was a 5-level ratings scale questionnaire. The descriptive statistics such as arithmetic Means, Standard Deviation and Pearson product moment correlation were employed for data analysis. The research findings were as follows 1. The results of the study on ethical behavior of school administrators under the Office of Rayong Primary Education Area 2 was at a high level. 2. The results of the analysis of the performance of teachers under the jurisdiction. The Office of Rayong Primary Education Area 2 was at a high level. 3. The results of the study the relationship between the ethical behavior of administrators and the performance of teachers under the office Rayong education area 2 showed positively significant correlations with the performance of teachers under the Office of Rayong Primary Education Area 2.
dc.degree.level	ปริญญาโท
dc.degree.discipline	การบริหารการศึกษา
dc.degree.name	การศึกษามหาบัณฑิต
dc.degree.grantor	มหาวิทยาลัยบูรพา