การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาภาษาอังกฤษเรื่องคำศัพท์พื้นฐานในชีวิตประจำวันสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหินวัว จังหวัดระนอง

วรรษพร อยู่ข้วน

dc.contributor.advisor	พงศ์ประเสริฐ หกสุวรรณ
dc.contributor.advisor	ธนวัฒน์ วรรณประภา
dc.contributor.author	วรรษพร อยู่ข้วน
dc.contributor.other	มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned	2023-05-12T03:25:03Z
dc.date.available	2023-05-12T03:25:03Z
dc.date.issued	2560
dc.identifier.uri	https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/6915
dc.description	วิทยานิพนธ์ (กศ.ม.)--มหาวิทยาลัยบูรพา, 2560
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาภาษาอังกฤษเรื่องคำศัพท์พื้นฐานในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหินวัว จังหวัดระนอง ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ E1/E2 = 80/802) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนจากการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนของผู้เรียนบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 3)เพื่อทดสอบประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาภาษาอังกฤษเรื่องคำศัพท์พื้นฐานในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหินวัว จังหวัดระนอง กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 1/2 จำนวน 36 คน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนบ้านหินวัว ใช้การเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาภาษาอังกฤษเรื่องคำศัพท์พื้นฐานในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลประกอบด้วยค่าสถิติ t-test Dependent sample ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาภาษาอังกฤษเรื่องคำศัพท์พื้นฐาน ในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหินวัว จังหวัดระนอง มีประสิทธิภาพ 81.07/86.56 โดยเป็นไปตามเกณฑ์ E1/E2= 80/80ที่ตั้งไว้ และมีคะแนนหลังเรียน สูงกว่าคะแนนก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
dc.language.iso	th
dc.publisher	คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.rights	มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.subject	ภาษาอังกฤษ -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)
dc.subject	ภาษาอังกฤษ -- คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน
dc.subject	มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา
dc.title	การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาภาษาอังกฤษเรื่องคำศัพท์พื้นฐานในชีวิตประจำวันสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหินวัว จังหวัดระนอง
dc.title.alternative	The development of computer ssisted instruction (CAI) bsic English vocbulry for dily life for Prtomsuks 1 (Grd 1) students in Bnhinwu School Rnong Province
dc.type	วิทยานิพนธ์/ Thesis
dc.description.abstractalternative	The objectives of this research were1) to develop a Computer Assisted Instruction on Basic English Vocabulary for Daily Life for Pratomsuksa 1 (Grade 1) students at Banhinwua School, Ranong Province, in order to meet the 80/80 efficiency criteria of the E1/E2; 2) to compare the Pre-test and Post-test scores of the students after studying with the Computer Assisted Instruction (CAI); and 3) to evaluate the performance of Computer Assisted Instruction in teaching Basic English Vocabulary for Daily Life for Pratomsuksa 1 (Grade 1) students in Banhinwua School, Ranong Province. The sample consisted of 36 Pratomsuksa 1/2 students who were in the second semester of the academic year 2016 at Banhinwua School. The participants were selected through purposing sampling. The research instruments were the Computer Assisted Instruction on Basic English Vocubulary for Daily Life for Pratomsuksa 1 students, and English achievement tests with four answer choices. The statistics used for data analysis were dependent sample t-test, mean, and standard deviation. The results of the research were that the Computer Assisted Instruction in teaching Basic English Vocabulary for Daily Life for Pratomsuksa 1 students in Banhinwua school, Ranong Province, has the efficiency value of 81.07/86.56 which met the 80/80 efficiency criteria of the E1/E2. The post-test scores were higher than the pre-test scores with a level of significance of .01
dc.degree.level	ปริญญาโท
dc.degree.discipline	เทคโนโลยีการศึกษา
dc.degree.name	กศ.ม.
dc.degree.grantor	มหาวิทยาลัยบูรพา