ชนัดดา แนบเกษร; สราวลี สุนทรวิจิตร; รจนา ปุณโณทก
(คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 2542)
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการใช้โปรแกรมการฝึกทักษะการอ่านสถานการณ์พยาบาลด้วยวิธี SQ3R ต่อความสามารถในการสรุปประเด็นปัญหาทางการพยาบาลของนิสิตพยาบาลชั้นปีที่ 4 และเพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการสรุปประเด ...