ปัจจัยพหุระดับที่ส่งผลต่อสมรรถนะหลักของครู ด้านการทำงานเป็นทีมในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

สถาพร พฤฑฒิกุล; เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม; สมศักดิ์ ลิลา

dc.contributor.author	สถาพร พฤฑฒิกุล
dc.contributor.author	เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม
dc.contributor.author	สมศักดิ์ ลิลา
dc.contributor.other	มหาวิยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned	2019-03-25T09:23:24Z
dc.date.available	2019-03-25T09:23:24Z
dc.date.issued	2559
dc.identifier.uri	http://dspace.lib.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/3390
dc.language.iso	th	th_TH
dc.subject	การทำงานเป็นทีม	th_TH
dc.subject	ครู - - การทำงานเป็นทีม	th_TH
dc.subject	ครูมัธยมศึกษา - - การทำงานเป็นทีม	th_TH
dc.subject	สมรรถนะ	th_TH
dc.subject	สาขาการศึกษา	th_TH
dc.title	ปัจจัยพหุระดับที่ส่งผลต่อสมรรถนะหลักของครู ด้านการทำงานเป็นทีมในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน	th_TH
dc.title.alternative	Multi-level factors affecting the teachers' core competency on team work in secondary schools under the office of basic education commission	en
dc.type	บทความวารสาร	th_TH
dc.issue	1
dc.volume	10
dc.year	2559
dc.journal	วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา = Journal of educational administration Burapha University
dc.page	17-30.