การพัฒนาความสุขของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 3 ที่มาจากครอบครัวหย่าร้าง โดยการให้คำปรึกษากลุ่มตามแนวทฤษฎีเผชิญความจริง

ระพินทร์ ฉายวิมล; เพ็ญนภา กุลนภาดล; ปาริชาติ วงษ์แก้ว

dc.contributor.author	ระพินทร์ ฉายวิมล
dc.contributor.author	เพ็ญนภา กุลนภาดล
dc.contributor.author	ปาริชาติ วงษ์แก้ว
dc.contributor.other	มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะพยาบาลศาสตร์
dc.contributor.other	มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned	2019-03-25T09:20:11Z
dc.date.available	2019-03-25T09:20:11Z
dc.date.issued	2553
dc.identifier.uri	http://dspace.lib.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/2979
dc.language.iso	th	th_TH
dc.subject	การหย่า	th_TH
dc.subject	การให้คำปรึกษาแบบกลุ่ม	th_TH
dc.subject	ความสุข	th_TH
dc.subject	นักเรียนมัธยมศึกษา - - สุขภาพจิต	th_TH
dc.subject	สาขาวิทยาศาสตร์การแพทย์	th_TH
dc.title	การพัฒนาความสุขของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 3 ที่มาจากครอบครัวหย่าร้าง โดยการให้คำปรึกษากลุ่มตามแนวทฤษฎีเผชิญความจริง	th_TH
dc.title.alternative	Happiness development of the third year mathayomsuksa students from divorced families through reality group counseling	en
dc.type	บทความวารสาร	th_TH
dc.issue	3
dc.volume	18
dc.year	2553
dc.journal	วารสารคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา = Journal of faculty of nursing Burapha University
dc.page	32-46.