ปัญหาและความต้องการการจัดการศึกษาสายสามัญของโรงเรียนในโรงงานอุตสาหกรรม เขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล

ปัญญา วงศ์จันทร์; สมหมาย แจ่มกระจ่าง

dc.contributor.author	ปัญญา วงศ์จันทร์
dc.contributor.author	สมหมาย แจ่มกระจ่าง
dc.contributor.other	มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned	2019-03-25T09:12:49Z
dc.date.available	2019-03-25T09:12:49Z
dc.date.issued	2548
dc.identifier.uri	http://dspace.lib.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/2237
dc.description.abstract	การวิจัยนี้มีจุดประสงค์เพื่อการศึกษาภาพปัญหาและความต้องการการจัดการศึกษาสายสามัญของโรงเรียนในโรงงานอุตสาหกรรมเขต กรุงเทพมหานคร และปริมณฑล กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้บริหารสถานประกอบการ เจ้าหน้าที่ งานการศึกษานอกโรงเรียน และผู้ใช้แรงงานในโรงงานอุตสาหกรรม 7 แห่ง จำนวน 175 คน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามปลายปิดและ ปลายเปิดการวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรม SPSS สถิติที่ใช้ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test ผลการวิจัยพบว่าปัญหาและความต้องการด้านจัดและบริหารทางการศึกษาสายสามัญของโรงเรียนในโรงงานอุตสาหกรรมเขตกรุงเทพมหานคร และปริมณฑลโดยรวม อยู่ในระดับปานกลาง เมื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นระหว่างเจ้าหน้าที่งานการศึกษานอกโรงเรียน กับผู้ใช้แรงงานต่อสภาพปัญหาด้านการจัดและการบริการทางการศึกษาสายสามัญโดยรวม ไม่มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เปรียบเทียบความคิดเห็นระหว่างเจ้าหน้าที่งานการศึกษานอกโรงเรียนกับผู้ใช้แรงงานต่อสภาพความต้องการด้านการจัดและการบริการทางการศึกษาสาย สามัญโยภาพรวมมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .05	th_TH
dc.language.iso	th	th_TH
dc.subject	การศึกษา - - การบริหาร	th_TH
dc.subject	การศึกษานอกระบบโรงเรียน - - กรุงเทพฯ	th_TH
dc.subject	สาขาการศึกษา	th_TH
dc.title	ปัญหาและความต้องการการจัดการศึกษาสายสามัญของโรงเรียนในโรงงานอุตสาหกรรม เขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล	th_TH
dc.title.alternative	Problems in and needs for educational management of adult basic education of schools in factories in Bangkok Metropolitan area and suburbs	en
dc.type	บทความวารสาร	th_TH
dc.issue	103-116.
dc.volume	1
dc.year	2548
dc.description.abstractalternative	The purposes of this research were to study the problems of and the needs for adult basic education of schools in the factories in Bangkok Metropolitan area and its suburds. The sample of this study consisted of 14 factory officers, 14 teachers in nonformal education and 147 factory workers. The instruments used in collecting the data were a rating-scale questionnaire and the open-end questions. The statistical devices used in analyzing the data were percentage, means, standard deviation and t-test. The results of this research were: 1. The problems in educational management and services for adult basic education of schools in the factories of Bangkok and its suburbs as a whole were rated at a moderate level. 2. The needs for educational management and services for adult basic education of schools in the factories of Bangkok and its suburbs as a whole were rated at a moderate level. 3. The problems in educational management and services for adult basic education of schools in the factories of Bangkok and its suburbs as a whole were found nonsignificantly different at .05 level, when classified by factory workers and teachers in nonformal education. 4. The needs for educational management and services for adult basic education of schools in the factories of Bangkok and its suburbs as a whole were found nonsignificantly different at .05 level, when classified by factory workers and teachers in nonformal education.	en
dc.journal	วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม = Journal of Education and Social Development
dc.page	1