DSpace Repository

แบบจำลองความรู้ความเข้าใจทางการเมืองความโน้มเอียงทางการเมืองและการมีส่วนร่วมทางการเมืองของนักศึกษาสถาบันศึกษาในเขตพื้นที่ภาคตะวันออกของประเทศไทย

Show simple item record

dc.contributor.author อนุรัตน์ อนันทนาธร
dc.contributor.author เอกวิทย์ มณีธร
dc.contributor.author ธีระ กุลสวัสดิ์
dc.date.accessioned 2026-02-05T13:06:11Z
dc.date.available 2026-02-05T13:06:11Z
dc.date.issued 2554
dc.identifier.uri https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/17623
dc.description.abstract การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับความรู้ความเข้าใจทางด้านการเมือง ระดับความโน้มเอียงทางการเมือง และระดับการมีส่วนร่วมทางการเมืองของนักศึกษา 2) เพื่อตรวจสอบความสอดคล้องของโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของตัวแปรที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการมีส่วนร่วมทางการเมืองของนักศึกษาที่พัฒนาขึ้นกับข้อมูลเชิงประจักษ์ และ 3) เพื่อพัฒนาโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของตัวแปรความรู้ความเข้าใจทางการเมือง ความโน้มเอียงทางการเมือง ที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการมีส่วนร่วมทางการเมืองของนักศึกษา กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาที่ทำการศึกษาอยู่ในระดับปริญญาตรี จำนวน 3,126 คน จากมหาวิทยาลัย 9 แห่งในภาคตะวันออก เครื่องมือการวิจัยเป็นแบบสอบถามวัดความรู้ความเข้าใจทางการเมือง ความโน้มเอียงทางการเมือง และการมีส่วนร่วมทางการเมืองของนักศึกษา จำนวน 41 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติเชิงพรรณนา ด้วยโปรแกรมสถิติสำเร็จรูป และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรม LISREL 8.80 (Student Version) ในการตรวจสอบความเชิงโครงสร้างของโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ ผลการวิจัยสรุปได้ว่า 1) ระดับความความเข้าใจทางการเมืองทุกด้านอยู่ในระดับมากที่สุด 2) ระดับความโน้มเอียงทางการเมืองด้านความสำนึกในหน้าที่พลเมืองอยู่ในระดับมาก ความไว้วางใจทางการเมืองและความรู้สึกมีสมรรถนะทางการเมืองอยู่ในระดับปานกลาง 3) ระดับการมีส่วนร่วมทางการเมือง ในการมีส่วนร่วมในการเลือกตั้งอยู่ในระดับมาก การรณรงค์ให้ความรู้ทางการเมืองแก่ประชาชนอยู่ในระดับปานกลาง การติดตามสภาพการณ์เคลื่อนไหวทางการเมืองอยู่ในระดับปานกลาง การแสดงความคิดเห็นทางการเมืองอยู่ในระดับปานกลาง และการชุมนุมทางการเมืองอยู่ในระดับน้อย 4) การวิเคราะห์แบบจำลองความรู้ความเข้าใจทางการเมือง ความโน้มเอียงทางการเมือง และการมีส่วนร่วมทางการเมืองของนักศึกษา สถาบันศึกษาในเขตพื้นที่ภาคตะวันออกของประเทศไทย พบว่า โมเดลมีความสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์อยู่ในเกณฑ์ดี ผลการทดสอบค่าไคสแวร์ มีค่าเท่ากับ 22.71 ที่องศาอิสระ เท่ากับ 14 ค่า x2 /df = 1.62 ค่าความน่าจะเป็นเท่ากับ .065 ดัชนีวัดระดับความกลมกลืน (GFI) มีค่าเท่ากับ .999 ดัชนีวัดระดับความกลมกลืนที่ปรับแก้แล้ว (AGFI) เท่ากับ .993 ดัชนีวัดความกลมกลืนเปรียบเทียบ (CFI) เท่ากับ .999 ค่ารากของค่าเฉลี่ยกำลังสองของเศษเหลือในรูปคะแนนมาตรฐาน (SRMR) เท่ากับ .009 ค่ารากของค่าเฉลี่ยกำลังสองของความคลาดเคลื่อนโดยประมาณ (RMSEA) เท่ากับ .014 ตัวแปรทั้งหมดในโมเดลสามารถอธิบายการมีส่วนร่วมทางการเมืองของนักศึกษาได้ร้อยละ 58 ผลการสดสอบสมมติฐาน พบว่า 1) ความโน้มเอียงทางการเมืองได้รับอิทธิพลทางตรงจากความรู้ความเข้าใจทางการเมือง (DF=.04) 2) การมีส่วนร่วมทางการเมืองได้รับอิทธิพลทางตรงจากความรู้ ความเข้าใจทางการเมือง (DE=.28) และความโน้มเอียงทางการเมือง (DE= .06) และได้รับอิทธิพลทางอ้อมจากความรู้ความเข้าใจทางการเมืองผ่านความโน้มเอียงทางการเมือง (IE= .16) และผลการวิเคราะห์โมเดลจำแนกตามมหาวิทยาลัย 9 แห่ง ให้ผลการศึกษาที่สอดคล้องกัน"" th_TH
dc.language.iso th th_TH
dc.publisher คณะรัฐศาสตร์และนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา th_TH
dc.subject การมีส่วนร่วมทางการเมือง -- ไทย (ภาคตะวันออก) th_TH
dc.subject นักศึกษา -- กิจกรรมทางการเมือง -- ไทย (ภาคตะวันออก) th_TH
dc.title แบบจำลองความรู้ความเข้าใจทางการเมืองความโน้มเอียงทางการเมืองและการมีส่วนร่วมทางการเมืองของนักศึกษาสถาบันศึกษาในเขตพื้นที่ภาคตะวันออกของประเทศไทย th_TH
dc.title.alternative The models of political preception, political orientation and political participation of students in eastern region's educational institutions in Thailand th_TH
dc.type Research th_TH
dc.year 2554 th_TH
dc.description.abstractalternative The purpose of this research aims at: 1) studying the level of political understanding, the level of political affiliation and the political participation of undergraduate students; 2) justiying the correlation between the causal relationship model, developing the causal relationship model on political understanding, the level of political affilition, and the political participation of undergraduate students. Samples of this study derive from 3,126 undergraduate students from nine universtities in the Eastern region. The research instrument is questionnaires with 41 questions testing political understanding. the level of political affiliation, and the political participation of undergraduate students. Data were analyzed by descriptive statistical analysis from LISREL 8.80 (Student Version) by examining the causal relationship model. The result indicates that 1) the level of political understanding in every aspect is on the highest 2) the level of political affiliation in the citizenship is high; while, political satisfaction and political capability are both medium; 3) the level of political participation on election is high, on political campaign is medium, on political movement absorption is medium, and on political movement is low; and 4) An analysis on the casual relationshop model of the level of political understanding, the level of political affiliation, and the political participation of universities in the Eastern region discovers that is consistent wtth test of goodness of fit equally Chi-Square (X2) = 22.71, degrees of freedom (df) = 14, X2/df= 1.62 probability (p-value) = .065, Goodness of Fit Index (GFI) = .999, Adjusted Goodness of Fit Index(AGFI) = .993, Comparative Fit Index(CFI) = .999, Standardized Root Mean Square Residual(SRMR)= .009, Root Mean Square Error of Approximation(RMSEA)= .014. All model variables indicated the political participation of students total 58 percents. The assumption test demonstrated that 1) the political affiliation is an direct result of the political understanding (DE = .24); 2) the political participations an direct result of the political understanding (DE = .28) and the political affilation (DE = 0.64) as well as the political participation is an indirect result of political affiliation (IE =.06). The result of model analysis on each university is consistent." th_TH


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account