ปัจจัยที่ส่งผลต่อการยอมรับนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษาของครูผู้สอนในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 12 ตามแนวทางปฎิรูปการเรียนรู้

วราวิทย์ สิทธิประสงค์

ปัจจัยที่ส่งผลต่อการยอมรับนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษาของครูผู้สอนในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 12 ตามแนวทางปฎิรูปการเรียนรู้

DSpace Home
→
Walai
→
Walai2545-2552
→
View Item

dc.contributor.advisor	พงศ์ประเสริฐ หกสุวรรณ
dc.contributor.advisor	อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก
dc.contributor.author	วราวิทย์ สิทธิประสงค์
dc.contributor.other	มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาเทคโนโลยีทางการศึกษา
dc.date.accessioned	2024-02-06T07:24:39Z
dc.date.available	2024-02-06T07:24:39Z
dc.date.issued	2545
dc.identifier.uri	https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/13738
dc.description	วิทยานิพนธ์ (กศม) -- มหาวิทยาลัยบูรพา, 2545
dc.description.abstract	-
dc.language.iso	th
dc.language.iso	en
dc.publisher	มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาเทคโนโลยีทางการศึกษา
dc.rights	มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.subject	สำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 12
dc.subject	ครูประถมศึกษา
dc.subject	Humanities and Social Sciences
dc.subject	นวัตกรรมทางการศึกษา
dc.subject	เทคโนโลยีทางการศึกษา
dc.subject	การสอนด้วยอุปกรณ์
dc.subject	มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาเทคโนโลยีทางการศึกษา
dc.title	ปัจจัยที่ส่งผลต่อการยอมรับนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษาของครูผู้สอนในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 12 ตามแนวทางปฎิรูปการเรียนรู้
dc.title.alternative	-
dc.type	วิทยานิพนธ์/ Thesis
dc.description.abstractalternative	-
dc.degree.level	ปริญญาโท
dc.degree.discipline	เทคโนโลยีทางการศึกษา
dc.degree.name	กศ.ม.
dc.degree.grantor	มหาวิทยาลัยบูรพา