เปรียบเทียบกิจกรรมกลุ่มและการให้คำปรึกษากลุ่มแบบเผชิญความจริงที่มีต่อพฤติกรรมก่อกวนในชั้นเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

สมถวิล ขำเพ็ง

DSpace Home
→
Walai
→
Walai2545-2552
→
View Item

dc.contributor.advisor	ผกา บุญเรือง
dc.contributor.advisor	วิณี ชิดเชิดวงศ์
dc.contributor.author	สมถวิล ขำเพ็ง
dc.contributor.other	มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned	2024-02-06T07:16:51Z
dc.date.available	2024-02-06T07:16:51Z
dc.date.issued	2545
dc.identifier.uri	https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/13666
dc.description	วิทยานิพนธ์ (วท.ม.) -- มหาวิทยาลัยบูรพา, 2544
dc.description.abstract
dc.language.iso	th
dc.publisher	คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.rights	มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.subject	นักเรียนประถมศึกษา -- พฤติกรรม
dc.subject	มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาจิตวิทยาการให้คำปรึกษา
dc.subject	การให้คำปรึกษาแบบกลุ่ม
dc.subject	Humanities and Social Sciences
dc.title	เปรียบเทียบกิจกรรมกลุ่มและการให้คำปรึกษากลุ่มแบบเผชิญความจริงที่มีต่อพฤติกรรมก่อกวนในชั้นเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
dc.title.alternative	A comparison between the group activity and reality group therapy on classroom disruptive behaviors of prathomsuksa V students
dc.type	วิทยานิพนธ์/ Thesis
dc.description.abstractalternative
dc.degree.level	ปริญญาโท
dc.degree.discipline	จิตวิทยาการให้คำปรึกษา
dc.degree.name	วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต
dc.degree.grantor	มหาวิทยาลัยบูรพา