ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคการแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

พิมพ์ลดา สินธุนาวา

ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคการแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

DSpace Home
→
Walai
→
Walai2558-2559
→
View Item

dc.contributor.advisor	คงรัฐ นวลแปง
dc.contributor.advisor	อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก
dc.contributor.advisor	เวชฤทธิ์ อังกนะภัทรขจร
dc.contributor.advisor	อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม
dc.contributor.author	พิมพ์ลดา สินธุนาวา
dc.contributor.other	มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาการสอนคณิตศาสตร์
dc.date.accessioned	2024-01-25T07:15:54Z
dc.date.available	2024-01-25T07:15:54Z
dc.date.issued	2558
dc.identifier.uri	https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/10705
dc.description	วิทยานิพนธ์ (กศม)--มหาวิทยาลัยบูรพา, 2558
dc.description.abstract	-
dc.language.iso	th
dc.language.iso	en
dc.publisher	มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาการสอนคณิตศาสตร์
dc.rights	มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.subject	การแก้ปัญหา
dc.subject	Humanities and Social Sciences
dc.subject	มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาการสอนคณิตศาสตร์
dc.subject	คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)
dc.subject	ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
dc.title	ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคการแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
dc.title.alternative	-
dc.type	วิทยานิพนธ์/ Thesis
dc.description.abstractalternative	-
dc.degree.level	ปริญญาโท
dc.degree.discipline	การสอนคณิตศาสตร์
dc.degree.name	กศ.ม.
dc.degree.grantor	มหาวิทยาลัยบูรพา