โปรแกรมการฝึกยูโดร่วมกับการฝึกซ้อมในใจที่มีต่อทักษะการทุ่มของนักกีฬาเยาวชน

กัญญาเพชร พันดานุวงศ์

dc.contributor.advisor	ฉัตรกมล สิงห์น้อย
dc.contributor.advisor	รังสฤษฏ์ จำเริญ
dc.contributor.advisor	ปริญญา เรืองทิพย์
dc.contributor.author	กัญญาเพชร พันดานุวงศ์
dc.contributor.other	มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา
dc.date.accessioned	2023-09-18T07:54:09Z
dc.date.available	2023-09-18T07:54:09Z
dc.date.issued	2564
dc.identifier.uri	https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/10171
dc.description	วิทยานิพนธ์ (วท.ม.)--มหาวิทยาลัยบูรพา, 2564
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาโปรแกรมการฝึกยูโดร่วมกับการฝึกซ้อมในใจที่มีต่อทักษะการทุ่มของนักกีฬาเยาวชน และเปรียบเทียบประสิทธิภาพ E1/E2 ของโปรแกรมการฝึกยูโดร่วมกับการฝึกซ้อมในใจที่มีต่อทักษะการทุ่มของนักกีฬาเยาวชนก่อน และหลังการฝึก กลุ่มตัวอย่างเป็นนักกีฬายูโดระดับเยาวชนของ สปป. ลาว ชาย และหญิงที่มีอายุเฉลี่ยระหว่าง 14 ถึง 18 ปี จำนวน 20 คน ซึ่งประสบการณ์การฝึกขั้นพื้นฐานมาแล้วไม่ต่ำน้อย 6 เดือน ได้มาด้วยวิธีอาสาสมัคร (Volunteer Sampling) โดยเป็นกลุ่มที่มีวิธีการเรียนการสอนทักษะการทุ่มของกีฬายูโดด้วยโปรแกรมการฝึกยูโดร่วมกับการฝึกซ้อมในใจระยะเวลาที่ใช้ในการฝึก 8 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 2 วัน วันละ 1 ชั่วโมง 30 นาที เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วยโปรแกรมการฝึกซ้อมในใจ และใช้เกณฑ์ การประเมินทักษะการทุ่ม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบที วิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียวชนิดวัดซ้ำ โดยกำหนดนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ผลการวิจัยพบว่า 1. โปรแกรมการฝึกยูโดร่วมกับการฝึกซ้อมในใจที่มีต่อทักษะการทุ่มของนักกีฬาเยาวชนโดย มีค่า IOC อยู่ในเกณฑ์ดี 2. การวิเคราะห์คะแนนของทักษะการทุ่มทั้งสองท่าที่ได้จากการทดสอบระหว่างการทดลอง และหลังการทดลองมีประสิทธิภาพ E1/E2 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือ 80/80 และผลการทดสอบความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ย โดยใช้การทดสอบค่าที (t - test) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการทดสอบก่อนการทดลองและหลังการทดลองด้วยทักษะการทุ่มทั้งสองท่าพบว่ามีค่าคะแนน 81/87 และ 83/91 แสดงให้เห็นว่าผลสัมฤทธิ์ทางการทดสอบหลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลองมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. ผลการวิเคราะห์ข้อมูลของกลุ่มตัวอย่าง โดยทักษะการทุ่มทั้งสองท่ามีภาพรวมของการเปลี่ยนแปลงจากสัปดาห์ที่ 1 ถึงสัปดาห์ที่ 4 จากสัปดาห์ที่ 4 ถึงสัปดาห์ที่ 8 และสัปดาห์ที่ 1 ถึงสัปดาห์ที่ 8 เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
dc.language.iso	th
dc.publisher	คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.rights	มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.subject	ยูโด -- การฝึก
dc.subject	ยูโด
dc.subject	มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การออกกำลังกายและการกีฬา
dc.title	โปรแกรมการฝึกยูโดร่วมกับการฝึกซ้อมในใจที่มีต่อทักษะการทุ่มของนักกีฬาเยาวชน
dc.title.alternative	Judo trining progrm in coopertion with mentl rehersl on throwing skills of young thletes
dc.type	วิทยานิพนธ์/ Thesis
dc.description.abstractalternative	The objectives of this research is to develop Judo training program by combining with mental rehearsal on throwing skills of youth Judo athlete and efficiency comparison E1-E2 of Judo training program by combining with mental rehearsal on throwing skills of youth Judo athlete pre and pos-training. 20 Lao youth Judoka who are between 14 to 18 years old including male and female have been selected as a sample group. These Judoka have experienced in basic training for at least 6 months and this study uses volunteer sampling method. This group Judoka have participated in the class of throwing skill by using throwing skill in combination with mental rehearsal and training time is 8 weeks, two day per week and one and a half hour per day. Research tools using for analyzing data were mental rehearsal program and evaluation criteria of throwing skill. Statistics used in analyzing data is mean, standard deviation, testing that analyzed the variance by specifying statistical significance at level .05. The results show that 1. Judo training program in combination with mental rehearsal on throwing skill of youth Judoka demonstrated IOC in a good level. 2. The result of score analysis of two throwing styles derived from the test during an experiment and post-experiment shows effectiveness E1/E2 which is higher than determined criteria 80/80 and the results of testing differences between mean by using T-test to examine the successful test for both pre and post-experiment by two throwing styles found that scores 81/87 and 83/91 and this result indicated that successful test after experimenting is higher pre-experiment and statistical significance is at level .05. 3. The results of data analysis of sampling group by two throwing styles shows the overall change from week 1 to week 4, from week 4 to week 8 and week 1 to week 8 with an increasing statistical significance at level.05
dc.degree.level	ปริญญาโท
dc.degree.discipline	วิทยาศาสตร์การออกกำลังกายและการกีฬา
dc.degree.name	วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต
dc.degree.grantor	มหาวิทยาลัยบูรพา