ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการป้องกันการจมน้ำของเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 จังหวัดนครราชสีมา

ศิริประพาพรรณ ทุมคำ

ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการป้องกันการจมน้ำของเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 จังหวัดนครราชสีมา

dc.contributor.advisor	พรนภา หอมสินธุ์
dc.contributor.advisor	ชนัญชิดาดุษฎี ทูลศิริ
dc.contributor.author	ศิริประพาพรรณ ทุมคำ
dc.contributor.other	มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน.
dc.date.accessioned	2023-09-18T07:43:54Z
dc.date.available	2023-09-18T07:43:54Z
dc.date.issued	2563
dc.identifier.uri	https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/10002
dc.description	วิทยานิพนธ์ (พย.ม.)--มหาวิทยาลัยบูรพา, 2563
dc.description.abstract	การจมน้ำเป็นสาเหตุสำคัญของการเสียชีวิตในเด็กการป้องกันการจมน้ำในเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาช่วยลดอัตราการเสียชีวิตได้การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการป้องกันการจมน้ำ ของเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมาเขต 4จังหวัดนครราชสีมา กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมาเขต 4 จำนวน 245 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วยแบบสัมภาษณ์ข้อมูลส่วนบุคคลความรู้เกี่ยวกับการป้องกันการจมน้ำ ความสามารถในการตัดสินใจเพื่อป้องกันการจมน้ำ การรับรู้ความเสี่ยงต่อการจมน้ำ สิ่งแวดล้อมทางกายภาพ การสนับสนุนจากครอบครัวเพื่อป้องกันการจมน้ำ การป้องกันการจมน้ำ วิเคราะห์ข้อมูลโดยสถิติเชิงพรรณนาสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์พอยท์ไบซีเรียล และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างมีคะแนนเฉลี่ยการป้องกันการจมน้ำในระดับปานกลาง (M = 22.28, SD = 2.68) และปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการป้องกันการจมน้ำของเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษา อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ได้แก่ ความสามารถในการตัดสินใจเพื่อป้องกันการจมน้ำ (r = .898, p < .001) สิ่งแวดล้อมทางกายภาพ (r = .178, p = .005) การรับรู้ความเสี่ยงต่อการจมน้ำ (r = .174, p = .006) การสนับสนุนจากครอบครัวเพื่อป้องกันการจมน้ำ r = .162, p = .011) ส่วนความรู้เกี่ยวกับการป้องกันการจมน้ำ และเพศไม่มีความสัมพันธ์กับการป้องกันการจมน้ำ ในเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ จากผลการวิจัยมีข้อเสนอแนะว่า พยาบาลและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องควรนำผลการวิจัยไปใช้เป็นแนวทางในการพัฒนากิจกรรม/ โปรแกรมเพื่อการป้องกันการจมน้ำในเด็ก นักเรียนชั้นประถมศึกษาโดยเน้นเสริมสร้างศักยภาพการตัดสินใจการจัดสิ่งแวดล้อมทางกายภาพ การรับรู้ความเสี่ยงและการสนับสนุนจากครอบครัวเพื่อการป้องกันการจมน้ำ
dc.language.iso	th
dc.publisher	คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา.
dc.rights	มหาวิทยาลัยบูรพา
dc.subject	มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน
dc.subject	การจมน้ำ -- การป้องกัน
dc.subject	การจมน้ำ
dc.title	ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการป้องกันการจมน้ำของเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 จังหวัดนครราชสีมา
dc.title.alternative	Fctors relted to drowning prevention mong primry school students in nkhon rtchsim primry eduction service re office 4, nkhon rtchsim province
dc.type	วิทยานิพนธ์/ Thesis
dc.description.abstractalternative	Drowning is a significant cause of death in children. Drowning prevention among primary school students could reduce the drowning death rate. This research aimed to identify factors related to drowning prevention among primary school students in Nakhonratchasima primary education service area office 4, Nakhonratchasima province. Multistage random sampling was used to select the sample of 245 primary school students in Nakhonratchasima primary education service area office 4, Nakhonratchasima province. Research instruments were questionnaires to gather data for demographic information, knowledge, ability to make decisions, perceived susceptibility, physical environment, family support to prevent drowning, and drowning prevention. Descriptive statistics, point biserial correlation and Pearson’s product moment correlation were used to analyze the data. The results revealed that the sample had a moderate mean score of drowning prevention (M = 22.28, SD = 2.68). Drowning prevention was significantly correlated with ability to make decisions to prevent drowning (r = .898, p < .001), physical environment (r = .178, p = .005), perceived susceptibility (r = .174, p = .006), and family support to prevent drowning (r = .162, p = .011). Sex and knowledge of drowning prevention were not significantly correlated with drowning prevention. The findings suggest that nurses and other health care providers who are responsible for primary school students could apply these results to develop activities/ programs to prevent drowning by focusing on enhancing primary school students’ ability to make decisions, physical environment, and perceived susceptibility, and by encouraging family support for drowning prevention.
dc.degree.level	ปริญญาโท
dc.degree.discipline	การพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน
dc.degree.name	พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต
dc.degree.grantor	มหาวิทยาลัยบูรพา