สมัครเป็นสมาชิกกลุ่มข้อมูลนี้เพื่อรับข่าวสารข้อมูลใหม่ทางอีเมลรายวัน

วันที่เผยแพร่	ชื่อเรื่อง	ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน
2552	รูปแบบการออกกำลังกายแบบพระพุทธาเยียวยาโรค ร่วมกับการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมที่เหมาะสมกับผู้ติดเชื้อเอชไอวีและเอดส์	สันติพงษ์ ปลั่งสุวรรณ; ศาสตรี เสาวคนธ์; พิเชฐ เจริญเกษ; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา
2552	ผลของขิงผงแคปซูลที่มีต่ออัตราการเผาผลาญพลังงานขณะพักค่าเศษส่วนการหายใจและการใช้ออกซิเจนสูงสุด	ประทุม ม่วงมี; สุภาภรณ์ ปิติพร; สุกัญญา เจริญวัฒนะ; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา
2552	รูปแบบการบริหารจัดการกีฬาเพื่อมวลชนในมหาวิทยาลัย	สันติพงษ์ ปลั่งสุวรรณ; ไพรัตน์ วงษ์นาม; ชาญชัย อินทรประวัติ; ไพฑูรย์ กันสิงห์; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา
2552	การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการสมาคมกีฬาจังหวัด	สันติพงษ์ ปลั่งสุวรรณ; ไพรัตน์ วงษ์นาม; ประกิต หงษ์แสนยาธรรม; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา
2552	ผลการปรึกษากลุ่มตามแนวทฤษฎีทางเลือกต่อวิธีการเผชิญปัญหาของนิสิตระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 1	สุรินทร์ สุทธิธาทิพย์; ระพินทร์ ฉายวิมล; อัฐฉญา แพทย์ศาสตร์; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2552	การทำนายผลการเรียนวิชาวิธีการวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์ด้วยตัวแปรนิสัยการเรียนของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา	เสรี ชัดแช้ม; สมโภชน์ อเนกสุข; ขวัญชนก แสนใจ; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2552	การวิเคราะห์คุณค่าและบทบาทของวัดในฐานะแหล่งเรียนรู้ของชุมชนไทย : กรณีศึกษาวัดไทยลอสแองเจลิส ประเทศสหรัฐอเมริกา	ศรีวรรณ มีคุณ; สมหมาย แจ่มกระจ่าง; วิชัย นนทการ; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2552	การสร้างชุดการสอนนาฎศิลป์ไทยเพื่อเสริมความคิดสร้างสรรค์โดยเน้นทักษะปฏิบัติสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3	นลินี บำเรอราช; วิมลรัตน์ จตุรานนท์; เพียงเพ็ชร์ คมขำ; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2552	การสร้างชุดการสอนภาษาอังกฤษแนวบูรณาการ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4	นลินี บำเรอราช; วิมลรัตน์ จตุรานนท์; เยาวรัตน์ ปลื้มใจ; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2552	การพัฒนารูปแบบการพัฒนาทักษะการสืบค้นสารสนเทศทางอินเทอร์เน็ตสำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 4	มนตรี แย้มกสิกร; พงศ์ประเสริฐ หกสุวรรณ; สุวิมล ตันมี; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2552	การสร้างชุดการสอนการอ่านเพื่อความเข้าใจสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2	นลินี บำเรอราช; วิมลรัตน์ จตุรานนท์; ธนาวดี โชตน์ธนิน; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2552	การพัฒนาความสุขของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มาจากครอบครัวหย่าร้างโดยการให้คำปรึกษากลุ่มตามแนวทฤษฎีเผชิญความจริง	เพ็ญนภา กุลนภาดล; ระพินทร์ ฉายวิมล; ปาริชาต วงษ์แก้ว; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2552	การตรวจสอบความตรงของดัชนีการทุจริตในการสอบของฮาร์พ-โฮแกน	สุชาดา กรเพชรปาณี; เสรี ชัดแช้ม; อมตพร หาญชนะ; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2552	นวัตกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณลักษณ์ที่พึงประสงค์ด้านการมีวินัยในตนเองมีมารยาทในสังคมและการรักการอ่านของนักเรียนโรงเรียนเมืองชลพณิชยการ	สุเมธ งามกนก; มนตรี แย้มกสิกร; เกษร วุฒิสินธ์; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2552	การสร้างชุดการเรียนหน่วยการเรียนรู้เรื่องการทำเทียนแฟนซี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6	ปริญญา ทองสอน; วิมลรัตน์ จตุรานนท์; สกุลพร หศิภาพร; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2552	รูปแบบการจัดการเรียนการสอนวิชาคอมพิวเตอร์ในโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กในจังหวัดอ่างทอง	ฉลอง ทับศรี; สมสิทธิ์ จิตรสถาพร; ปวีณ จงมีสุข; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2552	ผลการให้คำปรึกษาทฤษฎีโปรแกรมภาษาประสาทสัมผัสต่อความเครียดของผู้ช่วยเหลือคนไข้	อนงค์ วิเศษสุวรรณ์; สุรินทร์ สุทธิธาทิพย์; สรร กลิ่นวิชิต; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2552	การออกแบบการเรียนการสอนเพื่อฝึกทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6	วิมลรัตน์ จตุรานนท์; สุนทร บำเรอราช; สุวรรณา จุ้ยทอง; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2552	ผลของการให้คำปรึกษาตามทฤษฎีเน้นทางออกระยะสั้นต่อความสุขของผู้ถูกคุมความประพฤติกรณีขับขี่รถขณะเมาสุรา	อนงค์ วิเศษสุวรรณ์; สุรินทร์ สุทธิธาทิพย์; จิรพัฒน์ อุ้มมนุษย์ชาติ; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2552	ผลการให้คำปรึกษากลุ่มตามทฤษฎีเผชิญความจริงต่อการเผชิญปัญหาของวัยรุ่นในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน	ประชา อินัง; สุรินทร์ สุทธิธาทิพย์; วัชรวรรณ พานิชเจริญ; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์