<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/17262">
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/17262</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/17369" />
        <rdf:li rdf:resource="https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/17264" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-22T05:42:58Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/17369">
    <title>เอกสารประกอบการสอน ศึกษา 263 ประสบการณ์วิชาชีพครู 2</title>
    <link>https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/17369</link>
    <description>Title: เอกสารประกอบการสอน ศึกษา 263 ประสบการณ์วิชาชีพครู 2
Authors: จารึก ถึงลาภ
Abstract: เอกสารประกอบการสอนฉบับนี้ ทำขึ้นเพื่อประกอบการเรียนการสอนวิชา ศษ 263 ประสบการณ์วิชาชีพครู 2 ซึ่งเป็นรายวิชาในหลักสูตรปริญญาตรี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา เนื้อหาสาระต่าง ๆประกอบด้วย ลักษณะครูที่ดี การจัดโรงเรียนตามหลักสูตร)บับปรับปรุง พ.ศ. 2533 ความรู้เกี่ยวกับการสร้างและการใช้สื่อการสอน การเรียนการสอนเป็นรายบุคคล ธรรมชาติของผู้เรียน การปกครองชั้นเรียน งานประจำชั่้น การสอนซ่อมเสริม และความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการสอน</description>
    <dc:date>2539-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/17264">
    <title>หลักสูตรและการสอนวิชาเฉพาะ (วิทยาศาสตร์-ฟิสิกส์) : เอกสารประกอบการสอนวิชา 404461</title>
    <link>https://buuir.buu.ac.th/xmlui/handle/1234567890/17264</link>
    <description>Title: หลักสูตรและการสอนวิชาเฉพาะ (วิทยาศาสตร์-ฟิสิกส์) : เอกสารประกอบการสอนวิชา 404461
Authors: ประยูร อิ่มสวาสดิ์
Abstract: เอกสารประกอบการสอนวิชา 404461 หลักสูตรและการสอนวิชาเฉพาะ (วิทยาศาสตร์-ฟิสิกส์) ซึ่งในเอกสารฉบับนี้ได้กล่าวถึงเนื้อหา บทบาท และความสำคัญของครูวิทยาศาสตร์หลักสูตรและโครงสร้างหลักสูตรวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์-ฟิสิกส์ การวิเคราะห์การเรียนการสอน จุดประสงค์การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์-ฟิสิกส์ วิธีสอนวิทยาศาสตร์-ฟิสิกส์แบบต่าง ๆ สื่อการสอนวิทยาศาสตร์-ฟิสิกส์ การวางแผนการสอนวิทยาศาสตร์-ฟิสิกส์ การวัดผลและการประเมินผลวิทยาศาสตร์-ฟิสิกส์ ซึ่งเนื้อหาในเอกสารประกอบการสอนฉบับนี้มุ่งเน้นให้ครูผู้สอนได้มีบทบาทสำคัญด้านการวิเคราะห์หลักสูตร ระบบการเรียนการสอน การฝึกทักษะการสอนวิทยาศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ฟิสิกส์ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และวิทยาศาสตร์กายภาพในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยมีเนื้อหาวิทยาศาสตร์เชิงฟิสิกส์ เป็นสำคัญ</description>
    <dc:date>2544-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

